考题
效度的种类不包括下列哪项()
A、内容效度B、构思效度C、效标效度D、结构效度
考题
下面概念中与效标效度无关的是A、同时效度B、实证效度C、预测效度D、效标测量E、表面效度
考题
下列选项中，不属于测量效度的方法常用的是()。A.内容效度B.结构效度C.构念效度D.效标关联效度
考题
由评估人根据自己对所要测量的概念的理解，尽其能力判断工具是否得当，是()。A、表面效度B、内容效度C、效标关联效度D、结构效度
考题
下列有关实验心理学中四种效度的说法，正确的是( )
A.选择与成熟、选择与实验变量的交互作用影响内部效度
B.构思效度与外部效度有一致之处
C.统计结论效度实际上是内部效度的特例
D.要在保证研究内部效度与构思效度的情况下，提高统计结论效度和外部效度
考题
考查测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是（ ）
A.同时效度
B.构思效度
C.预测效度
D.内容效度
考题
评定测量效度的方法是（）A内容效度B预测效度C同时效度D构思效度E聚合效度和辨别效度
考题
测评指标与标准符合所要测量内容的程度，被称为（）。A、内容效度B、结构效度C、校标关联效度D、重测效度
考题
效度的测量方法常用的有：内容效度、概念效度、（）等。
考题
对教育测量而言，最重要的效度是（）A、效标关联效度B、预测效度C、内容效度D、结构效度
考题
效度包括（）效度、（）效度和结构效度，它们分别从不同的方面反映测量的准确程度。
考题
效度的测量方法中（）用来测量工作说明书中的一些抽象概念的有效性程度。A、内容效度B、概念效度C、效标关联效度D、一般效度
考题
效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为（）A、内容效度B、同质效度C、构想效度D、理论效度E、预测效度
考题
考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是（）。A、同时效度B、构思效度C、预测效度D、内容效度
考题
测量的效度有两层含义，即（）A、内在效度B、外在效度C、潜在效度D、表面效度E、构思效度F、统计效度
考题
（）是指一项测量的方法.资料和结论对该测量本身的有效性。A、内在效度B、外在效度C、构思效度D、统计效度
考题
测评工具说明构思的恰当程度，表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度，也称（）A、结构效度B、构思效度C、层次效度D、构建效度E、同构效度
考题
下列哪个不属于测量的效度（）.A、内容效度B、预测效度C、总体效度D、构思效度
考题
多选题测量的效度有两层含义，即（）A内在效度B外在效度C潜在效度D表面效度E构思效度F统计效度
考题
多选题评定测量效度的方法是（）A内容效度B预测效度C同时效度D构思效度E聚合效度和辨别效度
考题
单选题考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是（）。A
同时效度B
构思效度C
预测效度D
内容效度
考题
多选题测量的效度按用途的不同，可把效度分为（）。A内容效度B效标关联效度C构思效度D重测效度E一致性效度
考题
单选题（）是指一项测量的方法.资料和结论对该测量本身的有效性。A
内在效度B
外在效度C
构思效度D
统计效度
考题
多选题测评工具说明构思的恰当程度，表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度，也称（）A结构效度B构思效度C层次效度D构建效度E同构效度
考题
单选题下列哪个不属于测量的效度（）A
内容效度B
预测效度C
总体效度D
构思效度
考题
单选题下面四个概念中与效标效度无关的是（ ）。A
同时效度B
预测效度C
效标测量D
因素效度
考题
单选题效度的测量方法中（）用来测量工作说明书中的一些抽象概念的有效性程度。A
内容效度B
概念效度C
效标关联效度D
一般效度
考题
多选题效度包括（）A内容效度B构思效度C副本效度D预测效度