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单选题
根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理（）
A

以惩罚和服从为定向

B

以相对的快乐主义为定向

C

以人际和谐或好孩子为定向

D

以遵从权威与维护社会秩序为定向

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考题 简述柯尔伯格的道德发展理论。
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考题 在柯尔伯格的道德认知发展理论中，第三阶段的道德思维方式（ ）。A．以惩罚和服从为定向B．以相对的快乐主义为定向C．以人际和谐或好孩子为定向D．经遵从权威与维护社会秩序为定向
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考题 简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。
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考题 根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理（）A、以惩罚和服从为定向B、以相对的快乐主义为定向C、以人际和谐或好孩子为定向D、以遵从权威与维护社会秩序为定向
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考题 提出道德认知发展阶段理论的是（）A、柯尔伯格B、杜威C、涂尔干D、马卡连柯
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考题 简述柯尔伯格的儿童道德认知发展理论。
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考题 简述皮亚杰和柯尔伯格的道德发展阶段理论。
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考题 关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。A、反对灌输，提倡发展儿童的道德思维B、强调澄清儿童混乱的价值观C、倡导发展性的道德教育原则D、把道德发展划分为“三水平六阶段”
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考题 单选题关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。A 反对灌输，提倡发展儿童的道德思维B 强调澄清儿童混乱的价值观C 倡导发展性的道德教育原则D 把道德发展划分为“三水平六阶段”
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考题 单选题根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德或道德推理（）A 以惩罚和服从为定向B 以相对的快乐主义为定向C 于人际和谐或好孩子为定向D 于遵从权威与维护社会秩序的定向
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考题 单选题柯尔伯格的道德认知发展理论是从（　　）的理论发展而来的。A 杜威B 皮亚杰C 布鲁纳D 班杜拉
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考题 单选题（2014黑龙江大庆）美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是()。A 道德认知论B “三水平六阶段”论C 道德回归论D 道德发展论
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考题 问答题试述柯尔伯格的儿童道德认识发展理论。
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考题 单选题提出道德认知发展阶段理论的是（）A 柯尔伯格B 杜威C 涂尔干D 马卡连柯
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考题 问答题简述柯尔伯格的儿童道德认知发展理论。
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