网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
()属于班级学习秩序管理。
A

计划

B

预习

C

备课

D

上课

E

作业


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题()属于班级学习秩序管理。A计划B预习C备课D上课E作业” 相关考题
考题 调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的首要功能。( )

考题 班级管理的中心内容是 ( )A.班级常规管理B.班级教学管理C.班级学习管理D.班级生活管理

考题 班级管理有助于维持班级秩序,形成良好的班风。()

考题 班级常规管理的主要目的是在班级建立基本的秩序,为全班学生()。 A.创造有序的学习生活环境B.创造学习兴趣C.培养管理能力D.活跃学习气氛

考题 班级管理的主要功能是( )。A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理

考题 课堂学习管理的基本功能包括()。A.促进师生心理健康B.建立良好的学习环境C.整顿班级秩序D.调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习

考题 班级管理对于班级活动的顺利进行,对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班级管理的功能,下面的哪一点是错误的 【 】A.班级管理有助于实现教学目标,提高学习效率B.班级管理有助于维持班级秩序,形成良好班风C.班级管理有助于锻炼学生能力,学会自治自理D.班级管理有助于维护教师形象,加强纪律约束

考题 班级管理的功能包括( )A.实现教学目标,提高学习效率 B.维持班级秩序,形成良好的班风 C.提高学生思想,学会创新实践 D.锻炼学生能力,学会自治自理

考题 班级管理的主要功能是()。 A.实现教学目标、提高学习效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.在自主活动中进行自我教育的思想

考题 ()属于班级学习秩序管理。A计划B预习C备课D上课E作业

考题 班主任指导和促进学生制定和执行学习计划,这属于()。A学习内部动因管理B学习秩序管理C学习评价管理D学习纪律管理

考题 为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中()的主要目的A、教师管理B、班级管理C、学员管理D、学籍管理

考题 带教培训管理中的班级管理的主要目的是()A、维持良好的学习秩序B、提高学习效率C、提高学生积极性D、提高教师积极性E、保证培训质量

考题 班级管理的中心内容是()。A、班级常规管理B、班级教学管理C、班级学习管理D、班级生活管理

考题 课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式,建立课堂学习秩序是班级常规管理的()A、保证B、内容C、途径D、重点

考题 班级管理的内容主要包括()A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理

考题 班级管理的主要功能是( )A、实现教学目标.提高学习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力。学会自治自理

考题 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

考题 单选题班级管理的主要功能是()。A 维持班级秩序B 形成良好班风C 锻炼学生能力D 实现教学目标,提高学习效率

考题 单选题班级管理的中心内容是(  )。A 班级常规管理B 班级教学管理C 班级学习管理D 班级生活管理

考题 多选题带教培训管理中的班级管理的主要目的是()A维持良好的学习秩序B提高学习效率C提高学生积极性D提高教师积极性E保证培训质量

考题 单选题为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中()的主要目的A 教师管理B 班级管理C 学员管理D 学籍管理

考题 单选题班级管理的主要功能是(  )。A 实现教学目标、提高学习效率B 维持班级秩序C 形成良好的班风D 锻炼学生能力、学会自治自理

考题 单选题课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式,建立课堂学习秩序是班级常规管理的()A 保证B 内容C 途径D 重点

考题 单选题下列哪项不属于班级管理的功能?( )A 有助于实现教学目标,提高学习效率B 有助于维持班级秩序,形成良好的班风C 有助于发挥班主任的表率作用,形成良好的管理D 有助于锻炼学生能力,让学生学会自治自理

考题 多选题班级管理的内容主要包括()A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理

考题 单选题班主任指导和促进学生制定和执行学习计划,这属于()。A 学习内部动因管理B 学习秩序管理C 学习评价管理D 学习纪律管理