考题
人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异乎寻常的现象称为A、回归因素B、霍桑效应C、暗示效应D、评定错误E、选择效应
考题
人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称为A、暗示效应B、回归效应C、选择效应D、霍桑效应E、时间效应
考题
在旅游活动中,对旅游者的知觉产生影响的心理定式主要有()。
A、刻板效应B、暗示效应C、晕轮效应D、首因效应E、波纹效应
考题
人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称A、晕轮效应B、霍桑效应C、蝴蝶效应D、暗示效应E、以上均错误
考题
根据健康教育评价影响因素的分类，暗示效应属于（）A、选择因素B、回归因素C、时间因素D、霍桑效应E、测试因素
考题
祖辈和父辈之间、夫妻之间产生教育分歧时，要特别注意（）对孩子的影响。A、蝴蝶效应B、低声效应C、暗示效应D、手表定律
考题
考评人在领导者或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法而改变自己原来的看法，这就是考核中的（）A、晕轮效应B、宽松错误C、暗示/压力效应D、趋中错误
考题
在幼儿园中，教师对不同学前儿童提出不同的愿望和发展要求，无形中对儿童产生一种心理暗示作用。这种心理暗示作用即（）。A、刻板效应B、光环效应C、罗森塔尔效应D、詹森效应
考题
在“观察”的过程中，主试人应充分发挥感官的综合效应和（）A、直觉效应B、暗示效应C、晕轮效应D、皮革马利翁效应
考题
评估中的失误包括（）A、晕轮效应误差B、近因误差C、感情效应误差D、暗示效应误差E、偏见误差
考题
评估人在领导者或权威人士的暗示，很容易接受他们的看法，而改变自己原来看法，这样就可能造成绩效评估的（）。A、晕轮效应误差B、暗示效应误差C、感情效应误差D、近因误差
考题
评估中常见的误差有（）A、晕轮效应误差B、感情效应误差C、暗示效应误差D、偏见误差E、近因误差
考题
绩效评估中，评估者未能区分被评估者绩效的不同方面，产生一好百好、一坏百坏倾向的效应是（）。A、近因效应B、趋中效应C、光环效应D、暗示效应
考题
当领导在评选先进员工时有意无意提到：“某某，特别具有奉献精神”时就犯了（）A、暗示/压力效应B、晕轮效应C、近因效应D、马太效应
考题
评估中的失误主要有晕轮效应误差、近因误差、感情效应误差、暗示效应误差和（）。
考题
影响绩效考核结果的客观因素包括（）A、环境因素B、标准因素C、被考核者因素D、晕轮效应E、暗示效应
考题
可能导致对被考核者考核结果偏低的误差类型有（）A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、偏见误差E、暗示效应
考题
在考评过程中，考评人员在接受领导者或权威人士的暗示下，很容易改变自己原来的看法。这是（）问题。A、近期效应误差B、晕轮效应误差C、偏见误差D、暗示效应误差
考题
单选题客户服务三大定律有（）A
首因效应B
暗示效应C
热力学第二定律D
马太效应
考题
多选题在旅游活动中，对旅游者的知觉产生影响的心理定式主要有（）。A首因效应B暗示效应C晕轮效应D刻板效应E波纹效应
考题
单选题在幼儿园中，教师对不同学前儿童提出不同的愿望和发展要求，无形中对儿童产生一种心理暗示作用。这种心理暗示作用即（）。A
刻板效应B
光环效应C
罗森塔尔效应D
詹森效应
考题
单选题评估人在领导者或权威人士的暗示，很容易接受他们的看法，而改变自己原来看法，这样就可能造成绩效评估的（）。A
晕轮效应误差B
暗示效应误差C
感情效应误差D
近因误差
考题
判断题自我暗示都会产生积极的效应A
对B
错
考题
单选题绩效评估中，评估者未能区分被评估者绩效的不同方面，产生一好百好、一坏百坏倾向的效应是（）。A
近因效应B
趋中效应C
光环效应D
暗示效应
考题
多选题评估中的失误包括（）A晕轮效应误差B近因误差C感情效应误差D暗示效应误差E偏见误差
考题
单选题考评人在领导者或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法而改变自己原来的看法，这就是考核中的（）A
晕轮效应B
宽松错误C
暗示/压力效应D
趋中错误