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单选题
最早提出了"美本身”与"美的东西”这一范畴的人是（）。
A

赫拉克利特

B

德谟克利特

C

柏拉图

D

色若芬

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更多 “单选题最早提出了"美本身”与"美的东西”这一范畴的人是（）。A 赫拉克利特B 德谟克利特C 柏拉图D 色若芬” 相关考题
考题 最早提出了自我效能感这一概念的人是________。
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考题 这朵花是美的”是说“花本身是美的”,与看花的人之间没有关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 最早区分"美本身”与"美的东西”的人是()。 A.毕达哥拉斯B.德谟克利特C.苏格拉底D.柏拉图
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考题 舞蹈欣赏有三个层次,其中欣赏舞蹈形式美包括()。 A.通过美的人体去接受美的舞蹈B.欣赏舞蹈动作本身的形态美C.欣赏舞台构图D.欣赏舞台美术
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考题 阿那克西曼德最早提出了“无限”这一哲学范畴。（）
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考题 现实美是美的客观存在形态，艺术美却只是这种客观存在的（）的产物，是美的创造性的反映形态。（）是艺术美的唯一的源泉，属于（）的范畴，即第一性的美；艺术却是属于社会意识的范畴，即第二性的美。
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考题 伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。A、肯定了善的东西就是美的B、肯定了美与善之间的联系C、肯定了美的东西必须是善的D、强调了美与善之间的区别
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考题 美的最早形态是（）A、自然美B、社会美C、形象美D、心灵美
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考题 结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。
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考题 美和美的东西有什么差异？
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考题 美和美的东西的关系？
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考题 “美之为美”那么美的本身是什么，苏格拉底答案？
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考题 音乐美的基本范畴是（） ①优美 ②壮美 ③崇高美 ④欢乐美 ⑤悲剧美 ⑥喜剧美A、①②③④⑥B、②③④⑤⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥
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考题 “不健康的人都不美”等同于（）A、有些美的人不是健康的B、美的人都健康C、有些不健康的人是美的D、有些不美的人是健康的。
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考题 形式美是美的一个范畴（）
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考题 任何美的东西的美.都随着人们对现实的审美关系的变化而变化。当美的东西与人处在某种关系当中，它是美的；处在另外的关系当中，它就可能不美或是另一种美。例如西湖，当晴光潋滟或是山雨空蒙的时候，条件不同，它就具有不同的美。又如杜甫写到：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这时的雨可以说是美的。可是当杜甫写道：“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!”这时的雨，你又能说是美的吗？ 这段文字主要说的是（）A、美与人的审美观有关B、美的东西是自相矛盾的C、美的东西是变化的D、美的东西是相对的
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考题 判断题形式美是美的一个范畴（）A 对B 错
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考题 单选题研究（），探索产生美途径，是广告表现的关键。A 美的本质B 美的规律C 美的范畴D 美的想象
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考题 问答题简述美和美的东西的区别。
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考题 填空题（）提出：美的本质就是美的理式，他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”，即“美本身”；
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考题 单选题“不健康的人都不美”等同于（）A 有些美的人不是健康的B 美的人都健康C 有些不健康的人是美的D 有些不美的人是健康的。
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考题 填空题现实美是美的客观存在形态，艺术美却只是这种客观存在的（）的产物，是美的创造性的反映形态。（）是艺术美的唯一的源泉，属于（）的范畴，即第一性的美；艺术却是属于社会意识的范畴，即第二性的美。
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考题 单选题音乐美的基本范畴是（） ①优美 ②壮美 ③崇高美 ④欢乐美 ⑤悲剧美 ⑥喜剧美A ①②③④⑥B ②③④⑤⑥C ①②③④⑤D ①②③④⑤⑥
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考题 问答题美和美的东西的关系？
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考题 单选题伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。A 肯定了善的东西就是美的B 肯定了美与善之间的联系C 肯定了美的东西必须是善的D 强调了美与善之间的区别
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考题 单选题美的最早形态是（）A 自然美B 社会美C 形象美D 心灵美
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考题 单选题自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于（）。A 美的特征B 美的根源C 美的形态D 美的范畴
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