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问答题
简要说明英国政府提出的提高学生终身学习需要的六项基本技能的内容。
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考题
教育部提出学生发展核心素养体系,明确学生应具备适应终身发展和社会发展需要必备品格和关键能力突出强调(),更加注重自主发展,合作参与,创新实践。
A、个人修养B、基本技能C、社会关爱D、国家情怀
考题
为了使受训者更好地配合培训，可以采取()措施来解决。A.分析确定培训对象时应有所选择，要求受训者具备学习培训项目内容所需的基本技能
B.要求受训者做好受训准备，端正学习态度和学习动机
C.根据需要，通过自我学习提高一些基本技能
D.明确告知，培训后将考察学习结果和应用情况，设置奖惩项目，并与薪酬、晋升等活动挂钩
E.如果员工不具备基本技能但又不得不参加培训，可以将基本技能指导融进培训计划中
考题
《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求，也是评价学生学习的基本内容；评价要注重对数学本质的理解和思想方法的把握，避免片面强调机械记忆，模仿以及复杂技巧。”请分别给出评价学生基础知识与基本技能掌握情况的具体建议，并举例说明。
考题
教师终身学习在教学中的作用不包括（ ）。
A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求
B.教师终身学习可以提高课堂教学效率
C.教师终身学习是教学发展的需要
D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
考题
教师终身学习在教学中的作用不包括（）。A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
考题
单选题《中小学教师专业标准》提出的基本理念是( )A
师德为先、学生为本、能力为重、终身学习B
师德为先、智育为本、创新为重、改革创新C
能力为先、智育为本、创新为重、终身学习D
能力为先、学生为本、创新为重、促进公平
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