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单选题
目标评价模式是由()提出的。
A
泰勒
B
杜威
C
布鲁纳
D
夸美纽斯
参考答案
参考解析
解析:
目标评价模式是由被誉为"教育评价之父"的泰勒提出的。
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考题
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.背景、输人、过程、结果评价模式D.差距评价模式
考题
由斯太克提出,古巴、林肯等进一步发展而成,被一些学者认为是迄今为止所有评价模式中最全面、最有效的课程评价模式是( ) A.CSE评价模式 B.CIPP评价模式 C.目的游离评价模式 D.目标评价模式
考题
以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.背景、输入、过程、成果评价模式
D.CSE评价模式
考题
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是()A、目标评价模式B、目标游离评价模式C、背景、输入、过程、结果评价模式D、差距评价模式
考题
单选题以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。A
目标评价模式B
目的游离评价模式C
背景、输入、过程、成果评价模式D
CSE评价模式
考题
单选题泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是()A
目标评价模式B
目标游离评价模式C
背景、输入、过程、结果评价模式D
差距评价模式
考题
单选题普罗佛斯提出的评价模式是()。A
目标评价模式B
差距评价模式C
外观评价模式D
CIPP模式
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