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单选题
选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）
A

教育观

B

儿童观

C

性格特征

D

知识水平

参考答案

参考解析
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考题 请教教师资格考试选择题:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于() 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程
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考题 隐性课程在实际教学中实施时应注意的事项包括【 】A．克服隐性课程中的消极因素B．发挥教师的作用C．培养学生的参与意识D．创造良好的社会环境E．明确隐性课程的目标
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考题 在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为A 物质性隐性课程B 制度性隐性课程C 心理性隐性课程D 活动性隐性课程
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考题 营造良好课堂气氛的策略包括()。 A、建立正确的教师价值观B、宠爱学生C、人性化教育目标的强化D、重视隐性课程
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考题 影响初等学校课程改革的因素包括教师。()
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考题 下列哪一项不属于影响课堂教学交流的主要因素()? A.教学规则B.学生的个体差异性C.教学目标D.教师形象
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考题 影响课程实施的因素( )。A、课程改革本身B、学校管理者C、教师D、学校外部因素
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考题 下列有关隐性课程的论述正确的是()A、对学生起到潜移默化影响的因素B、班级风气属于隐性课程C、人际关系属于隐性课程D、校园文化属于隐性课程
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考题 下面对隐性课程特点的描述错误的是( )。A.隐性课程的影响具有普遍性 B.隐性课程的影响具有持久性 C.隐性课程的影响具有集中性 D.隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的
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考题 下列不属于影响课程变革的主要因素的是（　　） A.政治经济因素 B.教师发展 C.科技进步 D.文化因素
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考题 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（　　）。 A.学科课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程
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考题 在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称为（　　）A.物质性隐性课程 B.制度性隐性课程 C.心理性隐性课程 D.活动性隐性课程
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考题 在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为（ ）A.物质性隐性课程 B.制度性隐性课程 C.心理性隐性课程 D.活动性隐性课程
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考题 选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）A、教育观B、儿童观C、性格特征D、知识水平
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考题 校园文化是影响学生发展的因素之一，属于隐性课程。（　）
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考题 教师的教学风格属于（）。A、显性课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程
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考题 选出不属于“课程开发”概念界定的一项（）A、课程计划准备阶段B、课程计划的制定阶段C、课程计划的实施阶段D、课程计划的评价阶段
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考题 影响校本课程参与者的因素包括教师、（）。
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考题 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于（）。A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程
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考题 课程编制受多种因素影响，下列不是影响课程的最主要因素的是（）。A、社会B、儿童C、教师D、知识
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考题 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程
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考题 营造良好课堂气氛的策略不包括（）。A、重视显性课程B、建立正确的教师价值观C、人性化教育目标的强化D、重视隐性课程
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考题 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）。A、学科课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程
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考题 单选题营造良好课堂气氛的策略不包括（）。A 重视显性课程B 建立正确的教师价值观C 人性化教育目标的强化D 重视隐性课程
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考题 单选题校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）。A 学科课程B 活动课程C 隐性课程D 核心课程
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考题 多选题下列有关隐性课程的论述正确的是（）A对学生起到潜移默化影响的因素B班级风气属于隐性课程C人际关系属于隐性课程D校园文化属于隐性课程
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考题 单选题选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）A 教育观B 儿童观C 性格特征D 知识水平
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考题 单选题选出不属于“课程开发”概念界定的一项（）A 课程计划准备阶段B 课程计划的制定阶段C 课程计划的实施阶段D 课程计划的评价阶段
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