考题
提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（ ）。A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫
考题
提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（ ）。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．洛克D．杜威
考题
夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。
考题
（ ）是推动学校体育发展成为课程的先驱者。A.夸美纽斯
B.卢梭
C.巴塞多
D.古茨姆茨
考题
（ ）是推动学校体育发展成为课程的先驱者。A.卢梭
B.夸美纽斯
C.哈勒
D.巴塞多
考题
最早提出学年制和班级教学组织形式的教育家是（）。A苏格拉底B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威
考题
在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。
考题
谁创立了班级授课制、学年制，提出了系统的学校管理制度及督学制，堪称学校管理学的创始人。（）A、乌申斯基B、布鲁纳C、赞科夫D、夸美纽斯
考题
夸美纽斯从（）的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。A、主智B、泛智C、综合课程D、全民教育
考题
夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。
考题
17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践，提出了班级授课制。
考题
提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫
考题
提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威
考题
在教学组织形式上，夸美纽斯第一次提出了（）A、班级授课制B、学年制C、导生制D、设计教学法
考题
《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）A、班级授课制B、个别教学C、小组教学D、合作学习
考题
夸美纽斯在教学组织上，总结提出了（）A、个别教学制B、小队教学C、道尔顿制D、班级授课制
考题
夸美纽斯提出了哪些主要的教学原则？它们的科学性如何？
考题
单选题提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（）。A
赫尔巴特B
夸美纽斯C
洛克D
杜威
考题
单选题最早提出学年制和班级教学组织形式的教育家是（）。A
苏格拉底B
夸美纽斯C
赫尔巴特D
杜威
考题
单选题夸美纽斯在教学组织上，总结提出了（）A
个别教学制B
小队教学C
道尔顿制D
班级授课制
考题
单选题提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。A
培根B
夸美纽斯C
赫尔巴特D
赞科夫
考题
单选题谁创立了班级授课制、学年制，提出了系统的学校管理制度及督学制，堪称学校管理学的创始人。（）A
乌申斯基B
布鲁纳C
赞科夫D
夸美纽斯
考题
单选题在教学组织形式上，夸美纽斯第一次提出了（）A
班级授课制B
学年制C
导生制D
设计教学法
考题
判断题17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践，提出了班级授课制。A
对B
错
考题
判断题夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。A
对B
错
考题
填空题夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。