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应用课堂讲授法进行授课时,教师要把握的三点原则是()。

参考答案

参考解析
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考题 课时计划即教师进行课堂讲授的计划。此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于讲授法的说法,错误的是()。 A、讲授法有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率B、讲授法有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材C、讲授法有利于充分发挥教师自身的主导作用D、讲授法强调教师的主导作用,属于注入式教学

考题 新教师与专家型教师相比在哪些方面有差异( )。A.课时计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课堂实践

考题 教师在指导青少年学生进行正常异性交往时,要告诫或建议他们把握好的两个原则是( )A.热烈B.冷静C.自然D.适度

考题 课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()A对B错

考题 应用课堂讲授法进行授课时,教师要把握的三点原则是逻()、把握课程难点和主题突出。

考题 课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()

考题 课堂讲授法是教育界普遍使用的教学方法之一,是教师传授知识的重要手段。

考题 讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。

考题 教师应用课堂讲授法要把握的原则()A、逻辑性要强B、把握课程难点C、内容要详细讲解D、主题要突出

考题 课堂教学调控的要素包含()。A、调控课时B、教师自控C、调控学生D、调控教学

考题 专家教师与新教师的差异表现在三个方面,具体是()。A、课时计划B、课堂管理专长C、教授专长D、课堂过程E、课后评价

考题 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为()A、演示法B、实验法C、讨论法D、讲授法

考题 对角色游戏进行观察与评价的时候,应注意的原则是()A、教师要充分考虑游戏的情境,及时给子鼓励或者解决问题B、教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断C、教师要全面把握游戏活动,收集有效信息,然后再进行评价D、角色游戏是评价的对象,教师应当成为评价的主体

考题 备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择()。A、学员B、时间C、教室D、教学方法

考题 教师在指导青少年学生进行正常异性交往时,要告诫或建议他们把握好的两个原则是()A、热烈B、冷静C、自然D、适度

考题 教师备课时需要编制的计划包括()。A、学期教学进度计划B、单元计划C、课时计划D、学年教学进度计划E、课堂小结

考题 以下有关教师体态语言的描述哪些正确:()A、教师面部表情的关键是把握眼神和微笑B、教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象C、适宜的停顿可引起学生的注意D、教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔E、上课时经常走动可调节课堂气氛

考题 以下属于新手型教师和专家型教师差异的是()A、专家型教师的课时计划更加灵活B、新手型教师的课堂规则较为清晰C、专家型教师更擅长调动学生的注意力D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价

考题 教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题?

考题 备课时要特别把握的要素有()。A、把握好教学环境与课堂氛围B、明确备课的目的任务C、掌握备课的基本原则D、注重分析项目计划E、吃透备课的基本要领

考题 单选题对角色游戏进行观察与评价的时候,应注意的原则是()A 教师要充分考虑游戏的情境,及时给子鼓励或者解决问题B 教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断C 教师要全面把握游戏活动,收集有效信息,然后再进行评价D 角色游戏是评价的对象,教师应当成为评价的主体

考题 多选题教师在指导青少年学生进行正常异性交往时,要告诫或建议他们把握好的两个原则是()A热烈B冷静C自然D适度

考题 多选题备课时要特别把握的要素有()。A把握好教学环境与课堂氛围B明确备课的目的任务C掌握备课的基本原则D注重分析项目计划E吃透备课的基本要领

考题 单选题备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择()。A 学员B 时间C 教室D 教学方法

考题 多选题以下有关教师体态语言的描述哪些正确:()A教师面部表情的关键是把握眼神和微笑B教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象C适宜的停顿可引起学生的注意D教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔E上课时经常走动可调节课堂气氛

考题 判断题课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()A 对B 错