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下列课堂管理模式属于民主型领导方式的是()

A训导型

B食谱型

C人际关系型

D行为矫治管理模式


参考答案

参考解析
更多 “下列课堂管理模式属于民主型领导方式的是()A训导型B食谱型C人际关系型D行为矫治管理模式” 相关考题
考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。A.权威型B.放任型C.民主型D.专制型

考题 “学生过于安静、拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动地回答问题。”导致此课堂气氛的教师领导方式是( )。A.民主型 B.放任型 C.冷漠型 D.专制型

考题 课堂管理模式工作无成效,但人际关系较好的是()A放任型B专制型C民主型D恐吓型

考题 课堂管理模式效率高,教师控制性强,而学生自主性差的是()A专制型B放任型C民主型D恐吓型

考题 在课堂管理模式中,效率高,教师控制性强,学生自主性差的类型是()A专制型B放任型C民主型D训导型

考题 教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳?()A、专制型B、民主型C、集权型D、放任型

考题 在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A、权威型B、人际关系型C、民主型D、放任型

考题 以下不属于我国目前城市社区管理模式的是()。A、企业主导型社区管理模式B、政府主导型社区管理模式C、市场主导型社区管理模式D、政府—居民主导型社区管理模式

考题 以下有关人际关系型班级管理模式的描述中,正确的是()A、教师控制性强B、学生归属感弱C、管理效率优于专制型D、属于民主型领导方式

考题 课堂管理模式效率中等,而学生积极性高,归属感强的是()A、专制型B、民主型C、放任型D、恐吓型

考题 下列各种类型的领导方式中,()容易造成较高的以任务为中心的领导方式,更有利于团队凝聚力的发展。A、专制型和人情取向高的领导方式B、放任型和工作取向高的领导方式C、民主型和人情取向高的领导方式D、民主型和工作取向高的领导方式

考题 民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。

考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型

考题 不属于教师的领导方式的是()。A、管理型B、放任型C、专断型D、民主型

考题 利克特在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为()A、剥夺式集权领导B、仁慈式集权领导C、协商式民主领导D、参与式民主领导E、人事并重式领导

考题 多选题以下属于领导方式类型的是(  )。A集权型B民主型C控制型D协商型E兼备型

考题 单选题在课堂管理模式中,学生积极性高,归属性强,但是效率一般的是()A 专制型B 民主型C 放任型D 食谱型

考题 单选题课堂管理模式效率中等,而学生积极性高,归属感强的是()A 专制型B 民主型C 放任型D 恐吓型

考题 判断题民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。A 对B 错

考题 单选题有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。A 权威型B 放任型C 民主型D 专制型

考题 单选题下列课堂管理模式属于民主型领导方式的是()A 训导型B 食谱型C 人际关系型D 行为矫治管理模式

考题 单选题以下有关人际关系型班级管理模式的描述中,正确的是()A 教师控制性强B 学生归属感弱C 管理效率优于专制型D 属于民主型领导方式

考题 单选题课堂管理模式工作无成效,但人际关系较好的是()A 放任型B 专制型C 民主型D 恐吓型

考题 多选题以下属于领导方式的是(  )。A集权制B民主型C任务型D关系型E兼备型

考题 单选题教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳?()A 专制型B 民主型C 集权型D 放任型

考题 单选题不属于教师的领导方式的是()。A 管理型B 放任型C 专断型D 民主型

考题 单选题课堂管理模式效率高,教师控制性强,而学生自主性差的是()A 专制型B 放任型C 民主型D 恐吓型