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单选题
符号要有意义,其前提是()。
A
本身是一个抽象的概念
B
有代表意义
C
存在于象征与被象征的关联之中
D
和被象征的事物存在相似之处
参考答案
参考解析
解析:
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考题
对于产生符号感知的物,符号携带的意义必然是“片面的”,因为()。A、符号只需要某些感知来承载,而物能提供的感知是无限的B、符号的目的不是理解承载符号感知的物C、符号不可能携带关于此物的全部知识D、符号意义的解释者,不可能了解物的全部意义
考题
如果表达某种意义符号重复出现、大量出现,我们可以猜测()。A、符号发出者认为这种意义很紧迫B、符号发出者认为这种意义很重要C、符号发出者认为这种意义很有趣D、符号发出者觉得接受者还没有解释出这个意义
考题
传播过程中意义的交换前提是交换双方要有共通的意义空间,共通的意义空间包括两层含义,即()A、同样的价值观念体系B、对传播中所使用的语言、文字等符号含义有共通理解C、传受双方知识领域重合D、大体一致或接近的生活经验和文化背景
考题
意义不仅仅存在于符号本身,而是存在于人类传播的全部过程和环节中,符号本身之外还有意义,下列选项不能解释这种现象的是()A、不能以明确的符号形式表达出来的意义只能说是意义的胚芽B、符号与意义是形式与内容的关系,形式具有相对稳定性,而意义具有多变性C、人类整体驾驭符号表述意义的能力是无限的,而个人能力是有限的D、符号与意义不是有机的统一体
考题
单选题对于产生符号感知的物,符号携带的意义必然是“片面的”,因为()。A
符号只需要某些感知来承载,而物能提供的感知是无限的B
符号的目的不是理解承载符号感知的物C
符号不可能携带关于此物的全部知识D
符号意义的解释者,不可能了解物的全部意义
考题
单选题潜在符号不是完整的符号,因为()。A
潜在符号的意义没有实现B
潜在符号没有达到表达意义的目的C
潜在符号只有发出,没有到达D
所有的符号都必须由解释者解释出意义来
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