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辅导员对封闭式提问要适当，在必要的时候才用。
参考答案
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考题
开放式提问和封闭式提问都有意义。两种提问都很重要，因此需要仔细选择在不同场合用不同的提问。在病史采集中，一般遵循的顺序是以下哪一项?A.半开放式半封闭式提问B.先开放式后封闭式提问C.先封闭式后开放式提问D.只用开放式提问即可E.只用封闭式提问即可
考题
评价教师提问技巧的时候，总体来说，提问要具有有效性，表现在（ ）。A.提问要目的明确
B.提问内容紧扣幼儿生活经验
C.提问要根据幼儿年龄特点，提出有层次的问题
D.多进行封闭式的提问
考题
评价教师提问技巧的时候，总体来说，提问要具有有效性。没有体现有效性的是（）。A、提问要目的明确B、提问内容紧扣幼儿生活经验C、提问要根据幼儿年龄特点，提出有层次的问题D、多进行封闭式的提问
考题
在医生或心理学家还没有真正理解当事人时，或还没有掌握语言交流技巧时，最有帮助的办法是把各种（）。A、开放式提问变为封闭式提问B、封闭式提问变为开放式提问C、半开放式提问变为半封闭式提问D、半封闭式提问变为半开放式提问
考题
交谈过程中应注意哪些问题（）A、要学会耐心的倾听，必要时以简洁的插入语来进行导向B、要结合开放式与封闭式提问C、进行公式化提问以防遗漏病情D、切忌有先入为主、以偏概全和带有暗示性的提问E、谈话时还要注意病人是否已疲劳，谈话结束应作一小结
考题
单选题评价教师提问技巧的时候，总体来说，提问要具有有效性。没有体现有效性的是（）。A
提问要目的明确B
提问内容紧扣幼儿生活经验C
提问要根据幼儿年龄特点，提出有层次的问题D
多进行封闭式的提问
考题
单选题让应聘者用“是”、“否”来回答的提问方式是 ( )A
开放式提问B
确认式提问C
封闭式提问D
重复式提问
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