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表达感受,不是一种聆听方式。()


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考题 在版式设计中,肌理效果是通过图形表面的()所体现的一种视觉感受。A、不同轻重B、不同表达方式C、不同图案D、不同纹理

考题 有效聆听的技巧包括()A、感性回应B、复述内容C、适当接话D、分享感受E、理性回应

考题 在沟通聆听的过程中,错误的聆听方式是指:()A、假装聆听B、选择性的聆听C、设身处地的聆听D、听而不闻E、专注的聆听

考题 在沟通聆听的过程中,最佳的聆听方式是:()A、选择性的聆听B、专注的聆听C、设身处地的聆听D、边记边听

考题 在沟通聆听的过程中,错误的聆听方式是指()A、假装聆听B、选择性的聆听C、设身处地的聆听D、听而不闻

考题 沟通者在聆听中应当积极做到()A、倾听回应B、提示问题C、发现对方的弱点D、归纳总结E、表达感受

考题 西方人多采用(),即直接表达方式来进行交际。A、参与模式B、保龄球式C、尊重模式D、聆听模式

考题 归纳总结和表达感受是积极聆听的主要方法。()

考题 在聆听过程中,要养成一个习惯,要及时与对方进行回应,表达感受。()

考题 为减少误会,聆听者应当通过用自己的说法简洁地讲出对方的意思或对其感受做出回应等方式确认自己掌握的信息是否正确。

考题 有效沟通的三条原则是聆听、表达和交流。

考题 有效的沟通方式是需要双方能仔细聆听对方所说的话,以下哪种不是有效的沟通方式?()A、适时回复或反应B、记录重要讯息C、忘掉自己的感觉D、保持安静,避免影响客户表达意见

考题 沟通者在聆听中应当积极做到:()A、倾听回应B、提示问题C、重复内容D、归纳总结E、表达感受

考题 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:()幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高。A、肯定B、表达C、赞赏D、感受

考题 有效的聆听必须要有反馈。反馈可以通过语言方式及非语言方式来表达。

考题 学生描述自己的心理感受、体验或安排学生表现的机会,主要应用于“过程与方法”“情感态度与价值观”目标当中,如:“聆听不同题材、风格的《沂蒙山小调》,感受音乐作品的情感和形态,进而喜爱祖国的民间音乐艺术”,这种音乐目标的表述方式属于()。A、结果性目标方式B、诊断性目标方式C、操作性目标方式D、体验性目标方式

考题 客户服务过程中,如何向客户表达同理心?()A、看着客户的眼睛表达或聆听B、把自己的感受告诉客户C、适度向客户示弱D、适度重复客户的话

考题 素描是使美容师的观察、感受和设计构思视觉化的一种()和技巧。A、表现方式B、表达方式C、视觉点D、基础

考题 以下哪一项不是聆听他人说话时应遵循的原则?()A、只聆听自己感兴趣的内容B、适应讲话者的风格C、鼓励他人表达自己D、适当引导对方

考题 积极聆听的技巧主要包括倾听回应、()。A、表达感受B、提示问题C、重复内容D、归纳总结

考题 单选题能使说者体会到一种被理解感,从而无拘无束地表达自己的感情的应答方式是().A 聆听式应答B 解答式应答C 安抚式应答D 反应式应答

考题 多选题客户服务过程中,如何向客户表达同理心?()A看着客户的眼睛表达或聆听B把自己的感受告诉客户C适度向客户示弱D适度重复客户的话

考题 单选题个案工作的技巧有多种,在会谈中影响性技巧是常用的一种方法,下列()属于影响性技巧。A 倾听,即用心聆听服务对象传达的信息B 对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题C 鼓励,即用各种方式肯定服务对象的表现D 澄清,即重新整理模糊不清的经验和感受E 同理心,即设身处地地体验服务对象的内心感受

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