浙江2019下半年HRP考试成绩入口已开通!附考试技巧
发布时间:2020-01-18
各位浙江小伙伴们,你们知道2019年下半年的人力资源管理师考试成绩查询入口在哪里吗?知道应该如何查询考试成绩吗?如果你们都不清楚,那就赶紧过来看看吧:
浙江2019下半年人力资源管理师考试成绩查询入口已经开通了,成绩公布之后,考生就可以登录浙江人力资源和社会保障厅,点击个人办事栏目,进行成绩查询。
浙江人力资源管理师考试成绩查询流程:
方式一:
1.报考人员需要在成绩发布后,登录浙江政务服务网的网站;
2.在“技能鉴定-成绩查询”的窗口查询成绩。
方式二:
1.登录 进入“浙里办”手机APP;
2.搜索技能鉴定成绩查询。如果对自己的考试成绩有异议,请在5个工作日之内,向报名机构提出成绩复核的申请。
下面51题库考试学习网再给各位浙江考生分享一些关于人力资源管理师考试的技巧,希望大家都可以顺利通关:
1、单选题猜答得分的机遇。
标准化考试用得比较多的是单选型选择题,例如:选择题型。回答这种题目,首先要注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定,如没有,当遇到不能肯定选出正确答案的题目时,千万不要放弃,应该猜答。如果试题说明中有答错倒扣分的规定,对于一个干扰项也不能排除的题目,考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项,余下的选项可以猜答,这时得分的机遇大于失分的机遇。
2、多选题的猜答机遇。
多选型选择题不易猜答,但仍有它的答题基本方法,一起来看看吧:
(1)消元法:多选题都是两个或两个以上答案是正确的,其干扰项(错误项)最多为两个,因此,遇到此题运用消元法是最普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉,余下的则为选项。
(2)分析法:将四个选择项全部置于试题中,纵横比较,逐个分析,去伪存真,获得理想的答案。
(3)语感法:在答题中因为找不到充分的根据,确定正确选项时,可以将试题默读几遍,自己感觉读起来不别扭,语言流畅、顺口,即可确定为答案。
(4)类比法:四个选项中有一个选项是不属于同一范畴的,那么,余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时,则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。
(5)推测法:利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手,配合自己平时积累的常识来判断其义,推测出逻辑的条件和结论,以期将正确的选项准确地选出。
好了,以上就是本次51题库考试学习网给各位浙江考生们带来的关于2019下半年人力资源管理师成绩查询入口的相关事项了,如果大家还有什么想要了解的内容,记得来咨询51题库考试学习网哦!
下面小编为大家准备了 人力资源师 的相关考题,供大家学习参考。
恒丰公司举办了一次为期3天的培训,培训学员20人。为了更好地做好培训工作,培训前用了2天调研,在培训之后一个月,三个月和半年分别进行了3次评估跟踪,每次3天,各部门费用标准如下:培训前期地调研费用1500元/天,讲师费用10000元/天,讲师交通及食宿费用1000元/天,培训场地及设备租赁费1500元/天,教材费100元/人,学员餐费标准每人20元/天,评估费用800元/天,培训学员的误工费3000元/天,培训部门管理费用200元/天。[2006年5月三级真题]
(1)请用资源需求模型计算不同阶段的培训成本。
(2)说明利用资源需求模型计算培训成本的意义。
(1)利用资源需求模型法对该培训成本做出预算,预算结果如表3—1所示。
①培训项目设计成本=1500×2=3000(元);
②培训项目实施成本=10000(教师费)×3+1000(教师交通食宿)×3+1500(场地费)×3+100(教材)×20+20(学员吃饭)×20×3+3000(误工费)×3+200(管理费)×(2+3+3×3)×2=50300(元);
③培训项目评估成本=800×3×3=7200(元);
④培训项目总成本=3000+55300+7200=65500(元)。
![](https://cdn.niusouti.com/asset/images/a23d508c62755c96e1c813cd12b34c3d.gif)
(2)资源需求模型是一种按照培训的横向、纵向作业流程核算企业培训成本的方法。具体地说,它是从培训项目开始的准备阶段一直到项目全部终结为止,按照培训项目设计成本、培训项目实施成本、培训项目需求分析评估成本、培训项目成果的跟踪调查以及效果评估成本等科目进行成本的核算。利用资源需求模型计算培训成本的意义在于:
①有利于比较培训项目在不同阶段上所需设备、设施、人员和材料的成本支出情况;
②有助于分析不同培训项目成本的总体差异,为科学合理地选择培训项目提供依据;
③有利于对不同培训项目的不同阶段发生的费用进行对比,突出重点问题,对成本实施有效的监控。
培训的五大类成果中,( )的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率。
A.技能成果
B.情感成果
C.认知成果
D.绩效成果
考点:教材第188页
使用岗位归类法进行岗位评价时,主要步骤包括( )等。
A.获取岗位信息
B.岗位分类,将相似的岗位划分为一类
C.选择等级参照物并划分岗位等级
D.岗位分级,将复杂程度相似的岗位划为一级
E.对岗位进行排序
BD【解析】使用岗位归类法进行岗位评价时,主要包括两个步骤:①岗位分类,将相似的岗位划分为一类;②岗位分级,将复杂程度相似的岗位划为一级。ACE三项属于使用排序法进行岗位评价的步骤。
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