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程序性越强、按部就班就可以完成任务的西方文化类型是（）。

  • A、硬汉型
  • B、努力工作尽情享乐型
  • C、赌注型
  • D、过程型

参考答案

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考题 期望理论中，工具是指（ ）。 A．个体对所获报酬的偏好强度 B．员工对努力工作能够完成任务的信念强度 C．员工对完成工作所需努力的程度 D．员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念
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考题 根据一节课所完成任务的类型数量，课的类型可分为_________课和_________课。
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考题 根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为____和____.
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考题 是指员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念。A．工具B．动机C．效价D．期望
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考题 行政决策中主要表现为路线、方针和重大规划的确定的决策类型是()。A. 程序性决策B. 非程序性决策C. 战略决策D. 策略决策
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考题 根据弗罗姆的期望理论，员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念称为()。A:效价 B:期望 C:工具 D:动机
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考题 ()是指员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念。A:工具性 B:动机 C:效价 D:期望
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考题 程序性细胞死亡至少可以分为两种类型，分别是（）、（）。
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考题 税收管理员工作平台的工作任务按（）来组织，每项任务都可看到其任务类型、任务描述、下达日期、完成日期、是否完成等项目。A、全部任务、待办任务、已完成任务B、待办任务、处理中任务、已完成任务C、任务类别、待办任务、未完成任务D、待办任务、未完成任务、已完成任务
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考题 常见的客服代表服务类型（）A、优质型B、善于沟通型C、按部就班型D、莫不关心型
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考题 常见客服代表服务类型（）A、优质型B、热情友好型C、按部就班型D、漠不关心型
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考题 什么是程序性细胞死亡相关基因？有几种类型？
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考题 （）着眼于如何做，基本没有工作反馈，员工难以衡量他们所做的工作，具有程序性强、按部就班就可以完成任务的特点。A、硬汉型文化B、赌注型文化C、过程型文化D、努力工作尽情享受型文化
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考题 课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。
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考题 行政决策中主要表现为路线、方针和重大规划的确定的决策类型是（）。A、程序性决策B、非程序性决策C、战略决策D、策略决策
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考题 员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念，称为（）。A、效价B、动机C、期望D、工具
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考题 期望理论中，工具性是指（　）。A、个体对所获报酬的偏好强度B、员工对努力工作能够完成任务的信念强度C、员工对完成工作所需努力的程度D、员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念
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考题 以下属于树立终身学习理念要做到的事是（）A、要克服自我满足的情绪B、学到自己的专业知识就可以了C、止步不前D、按部就班
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考题 多选题常见客服代表服务类型（）A优质型B热情友好型C按部就班型D漠不关心型
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考题 单选题（）着眼于如何做，基本没有工作反馈，员工难以衡量他们所做的工作，具有程序性强、按部就班就可以完成任务的特点。A 硬汉型文化B 赌注型文化C 过程型文化D 努力工作尽情享受型文化
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考题 单选题以下属于树立终身学习理念要做到的事是（）A 要克服自我满足的情绪B 学到自己的专业知识就可以了C 止步不前D 按部就班
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考题 判断题课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。A 对B 错
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考题 单选题员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念，称为()。A 效价B 动机C 期望D 工具
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考题 问答题简述陈述性与程序性知识的表征及类型？
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考题 单选题关于中国古代科学“说有容易说无难”的说法，其实是（）。A 抹平了不同科学类型的根本差异B 考虑了不同科学类型的根本差异C 抹平了东西方文化的根本差异D 考虑了东西方文化的根本差异
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考题 单选题程序性越强、按部就班就可以完成任务的西方文化类型是（）。A 硬汉型B 努力工作尽情享乐型C 赌注型D 过程型
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考题 单选题常见的客服代表服务类型（）A 优质型B 善于沟通型C 按部就班型D 莫不关心型
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