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教师应为多重障碍儿童设置具体明确的（）。
参考答案
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考题
儿童行为的指导原则不包括（）。A、对儿童、教师和家长同时进行指导B、首先要查明儿童发生心理卫生问题的可能原因C、要尊重儿童的人格D、要认真追究家长、教师的责任，并向他们提供建议和咨询E、指导要有明确的目标、计划和具体措施
考题
单选题美国特殊教育专家柯克和葛拉格将特殊儿童分为五大类（）A
心智偏异、感觉障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍B
心智偏异、思维障碍、沟通异常、情感异常和多重障碍与重度障碍C
心智偏异、感觉障碍、思维异常、行为异常和多重障碍与重度障碍D
心智偏异、反应障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍
考题
单选题专家（）认为当教师要求儿童想象性地运用技能，创造出与众不同的视觉形象的时候，应为儿童设置表现目标。A
席勒B
斯滕豪斯C
艾斯纳D
里德
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