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判断题
好的情绪和沮丧的情绪都有可能使人对自己更加慷慨。
A

B


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考题 达观快乐的积极情绪能使人喜欢接纳自己,从而有助于建立良好的人际关系。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 人对自己的情绪能够进行调节和控制,指的是情商中的()。 A、管理自己的情绪B、认识自己的情绪C、识别他人的情绪D、自我激励和鞭策

考题 情绪是人的一个基本特质,任何人都有情绪。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在现实生活中,如何_____自己的情绪,_____自己的情绪,与自己的情绪很好的共处,对我们的身心健康有益。

考题 一个人善于控制和支配自己的情绪和行为,说明他的( )意志品质好。

考题 下面这段话中,没有语病的句子是: ①情绪智力理论认为,情绪智力对人成功的决定作用主要表现在,能自我安慰、摆脱焦虑、灰暗或不安,很快走出生命的低潮、重新出发。②人能否对自己的情绪加以有效控制,有一个重要前提,就是要对情绪有一个清醒的自我意识,也就是说要能够敏锐地领悟到自己的情绪反应。③一个人情绪水平的高低,主要表现为对自己的消极情绪进行有效管理。④人控制自己情绪的水平决定了他发挥自己智力能力的效度。A.①② B.①④ C.②③ D.③④

考题 关于合理信念,正确的说法包括(  )。A.能使人保护自己,努力使自己生活愉快 B.能使人更快地达到自己的目标 C.能使人阻止或很快消除情绪困扰 D.能使人避免介入他人的麻烦

考题 为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生( )A: 辨识自己和他人的情绪 B: 拒绝接纳自己的负面情绪 C: 提高对他人负面情绪的同感能力 D: 学会运用不同的词语和方法表达自己的感受 E: 理解个人内在情绪和外在表达的差异性

考题 情绪健康主要包括()。A、愉快情绪多于不愉快情绪B、情绪稳定性好,善于控制和调节自己的情绪C、想哭就哭,想闹就闹D、情绪反应是由适当情境引起的,其强度与引起这种情绪的情境相符

考题 陈芳完不成作业,经常被老师批评,心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪,她每天都吃大量薯条,以此来麻醉自己。对于此事件,以下说法错误的是()。A、陈芳形成了对薯条的上瘾B、陈芳吃薯条有助于她克服困境C、陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪,将使原来的问题更加恶化D、陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖

考题 人的应激反应中最常见的情绪反应是()A、焦虑B、恐惧C、愤怒D、抑郁E、沮丧

考题 音乐具有强烈的情绪感染力,因此也是缓解情绪的有效方法之一。当心情不佳时,听上一曲自己最喜欢的音乐,沮丧的情绪就会有所改善。

考题 长寿学者胡兰夫德指出:一切对人不利的影响中,最能使人短命和夭折的是()A、不良的情绪和恶劣的心境B、身体的疾病C、睡眠的质量D、习惯的好环

考题 教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),通过情绪的充分表露及从外界得到反馈信息,将情绪激起的能量引导到对人、对己、对社会都有利的方向上去。 A、理智B、转移C、幽默D、宣泄

考题 在以下列项中,哪些是冥想能带来的?()A、锻炼有关感觉和情绪的大脑皮层B、培养正面情绪,并保持情绪的稳定性C、更加客观地体验强烈情绪D、对自己心理情绪的内容有情绪的认知

考题 情绪智力的核心和基础是()A、清楚的认识到自己的情绪B、妥善管理自己的情绪C、激发自己的正面情绪D、认识、安抚他人的情绪

考题 情绪和情感是人对客观事物是否满足自己的()而产生的反映。

考题 好的情绪和沮丧的情绪都有可能使人对自己更加慷慨。

考题 通常人们沮丧总是由__________直接引发的,幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。

考题 多选题在以下列项中,哪些是冥想能带来的?()A锻炼有关感觉和情绪的大脑皮层B培养正面情绪,并保持情绪的稳定性C更加客观地体验强烈情绪D对自己心理情绪的内容有情绪的认知

考题 判断题在创业过程中,对于情绪的喂食需要的是喜悦而非苦恼和沮丧。A 对B 错

考题 多选题情绪健康主要包括()。A愉快情绪多于不愉快情绪B情绪稳定性好,善于控制和调节自己的情绪C想哭就哭,想闹就闹D情绪反应是由适当情境引起的,其强度与引起这种情绪的情境相符

考题 单选题长寿学者胡兰夫德指出:一切对人不利的影响中,最能使人短命和夭折的是()A 不良的情绪和恶劣的心境B 身体的疾病C 睡眠的质量D 习惯的好环

考题 多选题为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生(  )。A辨识自己和他人的情绪B拒绝接纳自己的负面情绪C提高对他人负面情绪的同感能力D学会运用不同的词语和方法表达自己的感受E理解个人内在情绪和外在表达的差异性

考题 判断题音乐具有强烈的情绪感染力,因此也是缓解情绪的有效方法之一。当心情不佳时,听上一曲自己最喜欢的音乐,沮丧的情绪就会有所改善。A 对B 错

考题 单选题陈芳完不成作业,经常被老师批评,心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪,她每天都吃大量薯条,以此来麻醉自己。对于此事件,以下说法错误的是()。A 陈芳形成了对薯条的上瘾B 陈芳吃薯条有助于她克服困境C 陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪,将使原来的问题更加恶化D 陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖

考题 单选题情绪智力的核心和基础是()A 清楚的认识到自己的情绪B 妥善管理自己的情绪C 激发自己的正面情绪D 认识、安抚他人的情绪