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问答题
方法应用题：结合本选项课设计一个适合自身的运动处方。
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考题
下列选项中，针对《藏书票创作》一课，适合的教学方法是（ ）。
A.了解版画的制作方法和艺术特点
B.通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作
C.用过欣赏范例，让学生感受形式美感
D.用电脑设计作品，打印完成
考题
根据材料，创设问题情境或体验情境，并写出主教材教学过程。学情：某中学八年级（1）班，学生40名，该班文化课和体育课成绩总体较好教学内容：耐久跑，本单元共6次课，本次课为第2节课教学目标：通过情景教学，体会耐久跑的呼吸节奏，85%以上学生能找到合理的呼吸节奏，了解发展耐力素质的方法，并能在学练过程中一会到运动的乐趣，表现出适宜的自信心。场地：校园内，400米环形运动场。设计要求：（1）创设的情景要有主题。（2）创设情景应以完成教学目标为出发点，并结合该班学生的心理特点。（3）利用提供的场地（可自行加入相应的器材）设计课的基本部分的教学流程。
考题
设计一个适合大学生自己的健美操健身处方，必须了解（），然后根据人体运动的规律和自己的喜好来设计。A、自身的健康状况B、健美操运动特点C、锻炼环境D、自身的健康状况、健美操运动特点和锻炼环境
考题
下列关于运动处方的表述哪个是不正确的（）A、运动处方是有医生开出的指导锻炼的处方B、用处方的形式规定适当的运动种类、时间及频率，并指出运动中的注意事项C、运动处方需因人而异D、运动处方需根据医学检查资料结合生活环境条件和运动爱好制定
考题
类具有继承的特性。如果已经定义了一个名为运动器械的父类，下面各组列出的名称适合定义成它的子类的是（）。 A、足球课，排球课，篮球课B、篮球，足球，排球C、教练，球员，足球D、自行车，摩托车，红旗轿车
考题
教学设计作为教育技术领域的重要研究方向，对其描述正确的是（）。A、教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学前进行分析、计划并做出具体安排的过程B、教学设计是一个桥梁，可以帮助老师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，促进教学理论与实践的紧密结合C、教学设计有利于发现客观存在的但尚不为人知的教学规律，适合于每堂课使用D、教学设计主要指教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就完成了
考题
制定运动处方要注意把握好锻炼内容的合理搭配，主要是指（）。A、课外锻炼的内容和体育课的学习内容相结合B、个人兴趣与实际需要相结合C、不同身体素质之间以及身体素质练习与其他活动有机结合D、A、B和C
考题
单选题制定运动处方要注意把握好锻炼内容的合理搭配，主要是指（）。A
课外锻炼的内容和体育课的学习内容相结合B
个人兴趣与实际需要相结合C
不同身体素质之间以及身体素质练习与其他活动有机结合D
A、B和C
考题
单选题设计一个适合大学生自己的健美操健身处方，必须了解（），然后根据人体运动的规律和自己的喜好来设计。A
自身的健康状况B
健美操运动特点C
锻炼环境D
自身的健康状况、健美操运动特点和锻炼环境
考题
判断题运动量大次数就多，量少次数就少，这个处方适合任何一个锻炼身体者。A
对B
错
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