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单选题
以下几位哪一个不是改造主义的代表人物?( )
A
科南特
B
康茨
C
拉格
D
布拉梅尔德
参考答案
参考解析
解析:
改造主义教育是在20世纪30年代从实用主义教育和进步教育中逐渐分化出来,到50年代形成的一种独立的教育思想。以实用主义教育的一个分支而著称。代表人物有康茨和拉格、布拉梅尔德。科南特是要素主义的代表人物。故本题选A。
改造主义教育是在20世纪30年代从实用主义教育和进步教育中逐渐分化出来,到50年代形成的一种独立的教育思想。以实用主义教育的一个分支而著称。代表人物有康茨和拉格、布拉梅尔德。科南特是要素主义的代表人物。故本题选A。
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考题
单选题在西方主要课程理论流派中,布拉梅尔德的理论属于( )。A
社会改造主义课程理论B
活动中心课程理论C
学科结构理论D
多元智能理论
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