考题
管理人员直接有效的指挥和监督下属的人数称为____
A、管理幅度B、管理层次C、管理权限D、管理范围
考题
管理层次是指一名主管人员可有效管理的直接下属的人数。( )
考题
领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称谓( )。
考题
()是指一名上级直接有效的管理下属的人数。A、管理幅度B、管理层次C、职权D、领导能力
考题
管理层次是指一名上级直接有效的管理下属的人数。()
考题
一个管理者能够有效地领导的直接下属人数,称为()。
A.管理层次B.管理幅度C.管理效率D.管理能力
考题
（）指一位管理人员能够有效管理的下属人数。A、工作抽样法B、绩效分析系统法C、管理幅度法D、线性责任图法
考题
一个管理者能够有效领导的直接下属的人数就是（）A、管理层次B、扁平结构C、垂直结构D、管理幅度
考题
领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为（）
考题
一个管理者能够有效地领导的直接下属人数，称为（）。A、管理层次B、管理幅度C、管理效率D、管理能力
考题
一个管理者能够直接、有效地指挥与控制的下属的人数是（）A、管理层次B、管理职位C、管理职权D、管理幅度
考题
有效管理幅度原则是指一个管理者能够直接有效管理下属的人数。
考题
管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目，通常高层管理人员的管理幅度以（）较为合适。A、4～8人B、6～8人C、8～10人
考题
管理跨度是指一名管理者有效监督、管理其直接下属的人数。
考题
管理幅度是管理人员能够直接管理下属的（）。A、人数B、范围C、能力D、幅度
考题
管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现，高层管理人员的管理幅度通常以（）较为合适。A、4—6人B、8—10人C、10—15人
考题
职责可以表述为（）。A、完成某项指定任务的义务B、管理职务所固有的发布命令和希望命令得到执行的权力C、一位管理者能够有效管理的下属人数D、告诉人们要做什么并且希望他们做好
考题
管理人员直接指挥、监督其下属的人数称为（ ）。A、管理层次B、直高结构C、有效管理跨度D、扁平结构
考题
管理跨度是指（）管理者能够直接有效地指挥、控制下属的人数。A、所有B、一个C、多个D、厨房
考题
单选题职责可以表述为（）。A
完成某项指定任务的义务B
管理职务所固有的发布命令和希望命令得到执行的权力C
一位管理者能够有效管理的下属人数D
告诉人们要做什么并且希望他们做好
考题
单选题一个管理者能够有效领导的直接下属的人数就是（）A
管理层次B
扁平结构C
垂直结构D
管理幅度
考题
单选题（）指一位管理人员能够有效管理的下属人数。A
工作抽样法B
绩效分析系统法C
管理幅度法D
线性责任图法
考题
单选题管理人员直接有效的指挥和监督下属的人数称为（）A
管理幅度B
管理层次C
管理权限D
管理范围
考题
单选题管理人员直接指挥、监督其下属的人数称为（ ）。A
管理层次B
直高结构C
有效管理跨度D
扁平结构
考题
单选题管理跨度是指（）管理者能够直接有效地指挥、控制下属的人数。A
所有B
一个C
多个D
厨房
考题
单选题管理幅度是管理人员能够直接管理下属的：（）A
人数B
范围C
能力D
幅度
考题
单选题一个管理者能够有效地领导的直接下属人数，称为（）。A
管理层次B
管理幅度C
管理效率D
管理能力