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2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是( )
A.动词,名称,形容词
B.动词,形容词,名称
C.名称,动词,形容词
D.形容词,动词,名称
B.动词,形容词,名称
C.名称,动词,形容词
D.形容词,动词,名称
参考答案
参考解析
解析:幼儿掌握各类词的顺序:先掌握实词,后掌握虚词。儿童对实词掌握的顺序是:名词——动词——形容词。教师资格考前黑钻密押题,瑞牛题库软件考前一周更新,下载链接 www.niutk.com
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考题
关于学前儿童言语发育,不正确的叙述()。A、学龄前期是儿童学习语言的最佳时期B、词汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富C、逐步掌握语法结构D、语言表达能力进一步发展E、从内部语言逐步向外部语言过渡
考题
关于学前儿童词汇、语法发展的特点,说法错误的是()A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词,然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解
考题
单选题关于学前儿童词汇、语法发展的特点,说法错误的是()A
3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B
学前儿童先掌握虚词,然后掌握实词C
4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D
学前儿童对词的转义几乎不能理解
考题
单选题关于学前儿童言语发育,不正确的叙述()。A
学龄前期是儿童学习语言的最佳时期B
词汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富C
逐步掌握语法结构D
语言表达能力进一步发展E
从内部语言逐步向外部语言过渡
考题
单选题2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()A
动词,名称,形容词B
动词,形容词,名称C
名称,动词,形容词D
形容词,动词,名称
考题
填空题一般而言,学前儿童只掌握基本的词汇,他们对词汇的掌握主要表现在()的增加、()的扩大,以及对()的确切和加深等方面。
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