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儿童理解句子的策略有（）。
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考题
儿童学习的表征包括思想的单元和将这些单元联系起来的规则。当儿童已经形成了一定的规则,并加以概括时,他就会说出他从未看见或听说过的句子。可见,儿童学习言语,并不是逐个地学会每一个句子,而是学会运用规则去构造和理解新的句子。这是()的观点。
a.巴甫洛夫b.摩尔c.斯金纳d.乔姆斯基
考题
单选题学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。A
事件可能性策略B
词序策略C
语法策略D
非语言策略
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