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挫折对人的意志行为既可产生积极的影响，也可产生消极影响。

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更多 “挫折对人的意志行为既可产生积极的影响，也可产生消极影响。” 相关考题
考题 长期遭受挫折会使人产生攻击性行为。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是一种学习对另一种学习产生积极影响,()是一种学习对另一种学习产生消极影响
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考题 以下对挫折的理解正确的是A.挫折是需要不能满足而产生的B.挫折是负性情绪状态C.挫折是动机受到干扰而产生的D.挫折是行为未达到预定目标而产生的E.遭受挫折过大可导致心身疾病
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考题 “竞争作为竞赛争胜的活动,既可产生积极影响又可能产生消极影响。因此对待竞争还要有正确的心态和方法”( ) A.敢于竞争B.善于竞争C.遵循“双赢”的原则D.不择手段
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考题 挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种焦虑性情绪状态。根据引起挫折的对象的性质,挫折可分为四种,不包括下面的()。 A.意志挫折B.目标挫折C.行动挫折D.需求挫折
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考题 压力没积极的,都是对心理、生理健康状况造成消极影响,如焦虑、烦躁、挫折感。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 当人们的意志行为受到干扰或阻碍时会体验到挫折,挫折时会产生的反应?() A、情绪性反应B、理智性反应C、个性变化D、智力变化
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考题 简述企业社会责任国际标准对我国产生的积极影响和消极影响。
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考题 客户经理在遭受挫折以后，对客户经理行为都会产生重大影响，挫折心理与行为表现可以从（）和（）两方面的反应来加以说明。
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考题 过度紧张焦虑会影响考试时的水平发挥，这说明（）。A、专业知识和专业技能的重要性B、积极情绪会带来消极影响C、人们可能会临时改变主意D、情绪对人的智力活动产生影响
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考题 以下对挫折的理解错误的是（　）A、挫折是需要不能满足而产生的B、挫折是负性情绪状态C、挫折是动机受到干扰而产生的D、挫折是行为达到预定目标而产生的E、遭受挫折过大可导致心身疾病
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考题 挫折对人产生的积极影响有（）A、增强个体的适应性B、增强个体的认知力C、增强个体的忍耐力D、增强个体的内驱力
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考题 人的需要和挫折不仅带来压力，也会产生动力。
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考题 考察领导干部的方法很多，（）是指那些对组织目标产生重大积极或消极影响的行为。A、情境模拟法B、360度测评法C、关键事件法D、目标考核法
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考题 （）是在人产生心理挫折感时可能出现的行为。
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考题 试述市场经济对犯罪的产生所具有的消极影响。
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考题 冲突是一种过程，该过程开始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。
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考题 简要论述开明专制产生的原因、积极作用、消极影响。
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考题 消极影响产生的原因有哪些？
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考题 挫折对人的消极影响表现为（）。A、增强个体的耐受力B、影响个体实现目标的积极性C、增强个体的认知力D、影响个性的形成和发展
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考题 问答题简要论述开明专制产生的原因、积极作用、消极影响。
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考题 判断题旅游在对环境产生积极影响的同时，也必然会产生消极影响。因此，必须加强对旅游环境的保护。A 对B 错
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考题 多选题挫折对人的消极影响表现为（）。A增强个体的耐受力B影响个体实现目标的积极性C增强个体的认知力D影响个性的形成和发展
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考题 判断题人的需要和挫折不仅带来压力，也会产生动力。A 对B 错
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考题 判断题冲突是一种过程，该过程开始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。A 对B 错
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考题 单选题考察领导干部的方法很多，（）是指那些对组织目标产生重大积极或消极影响的行为。A 情境模拟法B 360度测评法C 关键事件法D 目标考核法
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考题 多选题挫折对人产生的积极影响有（）A增强个体的适应性B增强个体的认知力C增强个体的忍耐力D增强个体的内驱力
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