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晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于()。

  • A、自我中心阶段
  • B、权威阶段
  • C、可逆阶段
  • D、公正阶段

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