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多选题
如果面试中给面试官留下这些印象，成功率会非常高（）。
A
阳光向上
B
呈现专业的强势
C
头脑清晰
D
彬彬有礼
参考答案
参考解析
解析：
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更多 “多选题如果面试中给面试官留下这些印象，成功率会非常高（）。A阳光向上B呈现专业的强势C头脑清晰D彬彬有礼” 相关考题
考题
面试中的“晕轮效应”表现为（ ）A．面试官根据开始几分钟得到印象对应聘者作出评价B．面试官相对于前一个接受面试的应聘者来评价正在接受面试的应聘者C．面试官个人的偏爱和过去的经历对面试的影响D．面试官从某一优点或缺陷出发去评价应聘者
考题
下列关于面试的表述错误的是()A.如果问题准备充分,设计得当,面试应该是一种可信度较高的方式B.面试官提出的问题具有一定的随机性C.面试一般能对应聘者进行全面、公平的评价D.对应聘者的第一印象可能会左右面试官的判断
考题
自信，适当的时候张扬个性。许多人认为，在面试中最好能表现得“乖”一点。 ，面试官也是人，不是机器，人都喜欢有个性的人。 ，适时张扬个性会给考官留下非常深刻的印象。填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．但是 所以B．实际上 起码C．不过 总之D．尽管如此 另外
考题
在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了()。A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应
考题
在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、首因效应D、近因效应
考题
在指导学生参考面试考试时，除了对面试内容的重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象，这是利用了（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、首因效应D、近因效应
考题
在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态，仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期待给面试管留下好印象，这是充分利用了（）A、前摄抑制B、倒摄抑制C、首因效应D、近因效应
考题
单选题一次面试中，被试走进面试室时不慎摔倒。尽管此人在以后的面试中表现出色，但是还是被面试官淘汰了。此时面试官可能受到以下哪种因素的影响？（）。A
类我效应B
刻板印象C
第一印象D
晕轮效应
考题
单选题在指导学生参考面试考试时，除了对面试内容的重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象，这是利用了( )。A
前摄抑制B
倒摄抑制C
首因效应D
近因效应
考题
单选题在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态，仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期待给面试管留下好印象，这是充分利用了（）A
前摄抑制B
倒摄抑制C
首因效应D
近因效应
考题
单选题（2015四川）在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态、仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象。这是充分利用了()。A
前摄抑制B
倒摄抑制C
首因效应D
近因效应
考题
问答题小明参加了几次面试，效果都不理想，他感觉自己很难给面试官留下深刻印象。请你为小明提一些改变这种状况的建议。
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