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单选题
根据领导生命周期理论，护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是（）
A
高工作低关系
B
高关系高工作
C
低工作高关系
D
低工作低关系
E
高工作高关系
参考答案
参考解析
解析：
领导生命周期理论认为：随着下属由不成熟走向成熟，领导的行为应按下列程序逐步推移：高工作与低关系一高工作高关系一低工作高关系一低工作低关系。
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考题
领导生命周期理论中，领导行为逐步推移的程序是A、低工作与高关系-低工作与低关系-高工作与低关系-高工作与高关系B、低工作与高关系-高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系C、高工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系-低工作与低关系D、高工作与低关系-低工作与髙关系-高工作与高关系-低工作与低关系E、高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系
考题
根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是A.高工作低关系SXB
根据领导生命周期理论，护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是A．高工作低关系B．高关系高工作C．低工作高关系D．低工作低关系E．高工作高关系
考题
共用题干
某护士刚从护理学院毕业，参与科室工作不久。根据生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式最好是A:高工作、低关系B:高工作、高关系C:中工作、中关系D:低工作、低关系E:低工作、高关系
考题
领导生命周期理论中，领导行为逐步推移的程序是A:低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→高工作与高关系
B:低工作与高关系→高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系
C:高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系
D:高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系→低工作与低关系
E:高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系
考题
情境领导理论认为，随着下属由不成熟到成熟，领导行为的轨迹是（）A、低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作B、高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系C、低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系D、低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系
考题
单选题情境领导理论认为，随着下属由不成熟到成熟，领导行为的轨迹是（）A
低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作B
高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系C
低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系D
低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系
考题
单选题根据领导生命周期理论，随着下属从不成熟趋于成熟，领导方式的变化顺序应该是（ ）。A
高工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低工作低关系B
高工作高关系→高工作低关系→低工作高关系→低工作低关系C
低工作低关系→高工作低关系→低工作高关系→高工作高关系D
低工作高关系→高工作低关系→低工作低关系→高工作高关系
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