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判断题
人们通常认为德国人一丝不苟,有科学头脑;日本人工作勤奋,彬彬有礼。这是属于隐含的个性理论。
A

B


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考题 人们通常认为日本人是尚武的、爱国的,德国人是严谨的、进取的,美国人是民主的、自由的,英国人是保守的、有教养的,这种效应叫什么效应。 A.晕轮效应B.首因效应社会刻板印象C.首因效应D.投射效应

考题 人们通常认为德国人一丝不苟,有科学头脑;日本人工作勤奋,彬彬有礼。这是属于隐含的个性理论。A对B错

考题 一般认为,德国人一丝不苟,美国人开放进取,英国人彬彬有礼,这是人际印象中的()。A优先效应B晕轮效应C定型D自我实现预言

考题 认为犹太人“聪明机智,善于经商”,这属于印象形成中的()A首因效应B晕轮效应C定型D隐含的个性理论

考题 知道某人是热心的,就会认为他是活跃的,这是印象形成中()这一特点所起的作用。A一致性B评估性C中心特质D隐含的个性理论

考题 认为“德国人一丝不苟,有科学头脑”,这属于印象形成中的()A首因效应B晕轮效应C定型D隐含的个性理论

考题 有科学精神、爱国、勤劳、守纪律描述的是()的性格类型。A、中国人B、德国人C、日本人D、俄罗斯人

考题 人们通常认为德国人一丝不苟,有科学头脑;日本人工作勤奋,彬彬有礼。这是属于隐含的个性理论。

考题 隐含的个性理论

考题 一般认为,德国人一丝不苟,有科学头脑;美国人积极进取,讲究物质享受;英国人绅士风度,因循守旧。这是人际印象中的()。A、优先效应B、自我实现预言C、晕轮效应D、定型

考题 “错误的决策比贪污还厉害。”这是指()A、日本人B、德国人C、美国人D、中国人

考题 最早提出“环境科学”这一名词的学者是()。A、美国人B、英国人C、日本人D、德国人

考题 人们通常认为教师文质彬彬,学生书呆子气,这是属于印象形成中的()A、一致性B、评估性C、隐含的个性理论D、定型

考题 隐含的个性理论说明人是不存在个性差异的。

考题 人们通常认为“太阳从东方升起,往西边落下”属于理论思维。

考题 ()忌荷花图案,认为是妖花。A、日本人B、德国人C、俄罗斯人D、巴西人

考题 单选题一般认为,德国人一丝不苟,有科学头脑;美国人积极进取,讲究物质享受;英国人绅士风度,因循守旧。这是人际印象中的()。A 优先效应B 自我实现预言C 晕轮效应D 定型

考题 单选题一般认为,德国人一丝不苟,美国人开放进取,英国人彬彬有礼,这是人际印象中的()。A 优先效应B 晕轮效应C 定型D 自我实现预言

考题 单选题认为“德国人一丝不苟,有科学头脑”,这属于印象形成中的()A 首因效应B 晕轮效应C 定型D 隐含的个性理论

考题 判断题人们通常认为“太阳从东方升起,往西边落下”属于理论思维。A 对B 错

考题 名词解释题隐含的个性理论

考题 单选题有科学精神、爱国、勤劳、守纪律描述的是()的性格类型。A 中国人B 德国人C 日本人D 俄罗斯人

考题 单选题知道某人是热心的,就会认为他是活跃的,这是印象形成中()这一特点所起的作用。A 一致性B 评估性C 中心特质D 隐含的个性理论

考题 单选题人们通常认为教师文质彬彬,学生书呆子气,这是属于印象形成中的()A 一致性B 评估性C 隐含的个性理论D 定型

考题 单选题认为犹太人“聪明机智,善于经商”,这属于印象形成中的()A 首因效应B 晕轮效应C 定型D 隐含的个性理论

考题 判断题隐含的个性理论说明人是不存在个性差异的。A 对B 错

考题 单选题“错误的决策比贪污还厉害。”这是指()A 日本人B 德国人C 美国人D 中国人