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名词解释题
学生的重要他人

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考题 以下对重要他人的说法正确的是( )。A.社会化发展B.偶像性重要他人C.互助性重要他人D.与学生接触的人都是重要他人

考题 学生的重要他人包括( )。 A、同辈群体B、互动性重要他人C、偶像性重要他人D、长辈群体

考题 __________学习理论认为,学生的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

考题 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是( )。A.学生的思想不成熟B.学生以学习为主C.学生的发育不健全D.学生缺乏自觉性

考题 重要他人分为()重要他人和()重要他人。

考题 为学生的重要他人,班主任一般承担以下角色任务()。A、学生的朋友和知己B、心理保健者C、学生楷模D、家长代理人

考题 学生重要他人

考题 学生的重要他人

考题 互动性重要他人是学生在日常交往过程中认同的重要他人。

考题 学生的重要他人可分为两个层次:()和()

考题 大学生创业能力的培养和素质提升中哪个更为重要()A、管理他人B、风险意识C、善于钻研D、请教行家

考题 关注学生作为“整体的人”的发展,要注意调节()三种关系。A、学生与自然B、他人和社会C、学生与他人D、自我

考题 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性

考题 组织学生利用问卷星是让学生()的重要途径A、走进生活B、了解他人C、了解社会D、学习技能

考题 在班主任的地位和作用中,班主任最重要的角色是()A、学生的人生导师B、学生的精神关怀者C、学生合法权益的保护者D、学生发展的重要他人

考题 随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。

考题 在中学阶段,()是中学生心理发展的重要他人。A、家人B、父母C、班主任D、同伴

考题 填空题学生的重要他人可分为两个层次:()和()

考题 单选题学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。A 学生的思想不成熟B 学生以学习为主C 学生的发育不健全D 学生缺乏自觉性

考题 多选题为学生的重要他人,班主任一般承担以下角色任务()。A学生的朋友和知己B心理保健者C学生楷模D家长代理人

考题 单选题在中学阶段,()是中学生心理发展的重要他人。A 家人B 父母C 班主任D 同伴

考题 填空题重要他人分为()重要他人和()重要他人。

考题 名词解释题学生重要他人

考题 判断题互动性重要他人是学生在日常交往过程中认同的重要他人。A 对B 错

考题 单选题在班主任的地位和作用中,班主任最重要的角色是()。A 学生的人生导师B 学生的精神关怀者C 学生合法权益的保护者D 学生发展的重要他人

考题 多选题关注学生作为“整体的人”的发展,要注意调节()三种关系。A学生与自然B他人和社会C学生与他人D自我

考题 判断题随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。A 对B 错