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下列选项中，不属于广义上的观念问题的是（）。

  • A、个体利益
  • B、技能
  • C、知识
  • D、习惯

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考题 不列选项中，不属于人员不安全行为产生的原因是（）A、知识与技能缺陷B、思想与情绪因素C、违章与失误操作D、利益与管理原因
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考题 按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织；狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。
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考题 下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）A、技能和知识有区别B、知识是技能的前提C、技能的发展有助于知识的掌握D、知识和技能掌握是同步进行的
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考题 下列关于知识与技能的表述，不正确的是（）A、技能是通过练习在个体身上巩固了的动作方式B、知识是一种认知性的经验C、技能的学习要解决的是能不能做问题D、技能是掌握知识的前提，并制约其发展
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考题 下列选项中，不属于能力中心四个课程调研信息点的是：（）A、环境态度B、知识技能C、绩效关联D、理论成果
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考题 多选题个体心理的心理构成物包括（）A知识B经验C技能D习惯E见解
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考题 多选题以下选项中适合开发技能类课件的是（）。A技能案例B问题/经验C任务/操作D知识/方法论
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考题 单选题下列关于知识与技能的表述，不正确的是（）A 技能是通过练习在个体身上巩固了的动作方式B 知识是一种认知性的经验C 技能的学习要解决的是能不能做问题D 技能是掌握知识的前提，并制约其发展
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考题 单选题下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）A 技能和知识有区别B 知识是技能的前提C 技能的发展有助于知识的掌握D 知识和技能掌握是同步进行的
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考题 单选题下列选项中，不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是（）。A 认知领域B 情感领域C 动作技能领域D 观念领域
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考题 单选题下列选项中，哪项是个体行为的基础和根本因素？（）A 知识水平B 健康状况C 素质D 技能
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考题 单选题不列选项中，不属于人员不安全行为产生的原因是（）A 知识与技能缺陷B 思想与情绪因素C 违章与失误操作D 利益与管理原因
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