网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
填空题
人本主义心理学家通过研究发现，促进儿童学习的关键是（）。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “填空题人本主义心理学家通过研究发现，促进儿童学习的关键是（）。” 相关考题
考题 19世纪末．美罔心理学家桑代克通过对( )的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A．动物B．人类C．学生D．儿童
查看答案
考题 美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（　）。
查看答案
考题 美国心理学家柯尔伯格通过大量研究，将儿童道德判断分为（ ）、习俗和（ ）三个水平。
查看答案
考题 下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件（　　）A.强调以教师为中心 B.强调以学生为中心 C.强调以家长为中心 D.强调师生互动
查看答案
考题 美国心理学家布鲁纳提出了A.行为主义理论 B.人本主义理论 C.发现学习理论 D.强化学习理论
查看答案
考题 心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了( )A.70％ B.60％ C.50％ D.80％
查看答案
考题 心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（）A、70%B、60%C、65%D、50%
查看答案
考题 以下关于学习与发展的说法正确的有（）A、学习和发展并驾齐驱B、学习就是发展，发展就是学习C、儿童的生理和生态环境促进和规范儿童的学习，而学习又促进发展。D、通过各种各样的环境和社会支持，儿童的学习经验得以扩展
查看答案
考题 简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意义学习的条件。
查看答案
考题 美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
查看答案
考题 强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。A、认知发现理论B、认知同化理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
查看答案
考题 瑞士心理学家皮亚杰通过研究儿童的谈话过程而发现，传播的个人功能可分为（）A、社交性B、群体性C、个体性D、自我中心性E、排他性
查看答案
考题 人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）A、概念的学习B、学习过程的学习C、接受学习D、发现学习
查看答案
考题 19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A、动物B、人类C、学生D、儿童
查看答案
考题 人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是（）A、强调以教师为中心B、强调以学生为中心C、强调以家长为中心D、强调师生互动
查看答案
考题 下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件（）A、强调以教师为中心B、强调以学生为中心C、强调以家长为中心D、强调师生互动
查看答案
考题 英国心理学家发现儿童在学习容易材料时，记忆恢复现象明显。
查看答案
考题 通过研究儿童的谈话，发现传播个人功能的瑞士心理学家是（）A、托尔曼B、皮亚杰C、施拉姆D、斯蒂芬森
查看答案
考题 单选题心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（）A 70%B 60%C 65%D 50%
查看答案
考题 单选题美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A 认知目的说B 认知建构理论C 社会学习理论D 人本主义学习理论
查看答案
考题 问答题简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意义学习的条件。
查看答案
考题 判断题英国心理学家发现儿童在学习容易材料时，记忆恢复现象明显。A 对B 错
查看答案
考题 单选题19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A 动物B 人类C 学生D 儿童
查看答案
考题 单选题强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。A 认知发现理论B 认知同化理论C 社会学习理论D 人本主义学习理论
查看答案
考题 单选题人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）A 概念的学习B 学习过程的学习C 接受学习D 发现学习
查看答案
考题 单选题认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（　　）。A 认知发现理论B 认知同化理论C 社会学习理论D 人本主义学习理论
查看答案
考题 多选题以下关于学习与发展的说法正确的有（）A学习和发展并驾齐驱B学习就是发展，发展就是学习C儿童的生理和生态环境促进和规范儿童的学习，而学习又促进发展。D通过各种各样的环境和社会支持，儿童的学习经验得以扩展
查看答案
考题 填空题人本主义心理学家通过研究发现，促进儿童学习的关键是（）。
查看答案
热门标签
最新试卷