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倾听者要善于捕捉与自己感兴趣的话题间接相关的线索,这是有效倾听的技巧中的()

  • A、专注
  • B、敏感
  • C、理清谈话内容
  • D、反馈

参考答案

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考题 护理管理者在谈话时应开诚布公,下列哪项体现了谈话技巧?( )A、善于利用反馈机制B、善于运用倾听技巧C、善于启发下属讲真情实话D、善于激发下属谈话愿望E、避免一味说教

考题 护理管理者在谈话时应开诚布公,体现谈话技巧的是A、善于运用倾听技巧B、善于激发下属谈话愿望C、善于启发下属讲真情实话D、善于利用反馈机制E、避免一味说教

考题 正确的谈话技巧是A、善于掌控下属发言内容B、善于启发下属聆听,控制情绪C、善于启发下属讲真情实话D、善于抓住所有问题E、善于规避敏感话题

考题 下列关于倾听的描述正确的是()。 A、在谈话的时候只关注谈话的内容,忽略谈话者的情感B、谈话的时候及时给予反馈,可以打断对方的谈话C、善于倾听的人总是注意分析哪些内容是主要的,哪些是次要的,以便抓住事实背后的主要意思,避免造成误解D、倾听别人的谈话要注意信息反馈,及时查证自己是否了解对方

考题 面试要善于转移话题,掌握转移话题时机,把握转移话题技巧,注意倾听,把握提问机会。() 此题为判断题(对,错)。

考题 重点内容要适当重复,以加强对象的理解和记忆属于( )。A、谈话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、反馈技巧E、非语言传播技巧

考题 在摄入性会谈中转换话题的技巧包括( )。 (A)自然随意地倾听 (B)情感反射 (C)要随时打断谈话 (D)引导

考题 倾听是非语言交流技巧之一,其具体方法正确的是A:当患者谈话离题时要及时转换话题 B:避免眼神的接触 C:用心倾听,表示对所谈话题有兴趣 D:避免看清对方表情 E:采用公众距离进行交流

考题 将谈话集中在主要内容和急于解决的问题上,体现的谈话技巧是A:善于运用倾听技巧 B:掌握发问技巧 C:善于激发下属的谈话愿望 D:做好谈话计划 E:善于启发下属

考题 护理管理者在谈话时应开诚布公,体现谈话技巧的是A.善于运用倾听技巧 B.善于激发下属谈话愿望 C.善于启发下属讲真情实话 D.善于利用反馈机制 E.避免一味说教

考题 将谈话集中在主要内容和急于解决的问题上,体现的谈话技巧是A.善于运用倾听技巧 B.掌握发问技巧 C.善于激发下属的谈话愿望 D.做好谈话计划 E.善于启发下属

考题 以下哪项不是护士与患者交谈的技巧()A、善于察言观色B、眼神要正视对方C、表情要自然D、避免发生争论E、选择自己感兴趣的话题

考题 有效的诉说取决于三方面的因素()A、谈话的情境B、诉说者C、倾听者D、谈话的内容

考题 对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音,这是有效倾听的技巧中的()A、记忆B、理清沟通者的需要和情感C、理清谈话内容D、反馈

考题 ()倾听是指倾听者专注于谈话者,时刻跟随谈话者思路。A、被动B、选择C、专注D、积极

考题 有效倾听的技巧有()A、专注B、敏感C、理清谈话内容D、反馈

考题 有效的诉说取决于()A、诉说者B、倾听者C、谈话的内容D、谈话的情境

考题 单选题以下哪项不是护士与患者交谈的技巧()A 善于察言观色B 眼神要正视对方C 表情要自然D 避免发生争论E 选择自己感兴趣的话题

考题 单选题与人交谈需要很多技巧,如果你想成为一个善于谈话的人,首先要学会做一个善于倾听的人。要使对方对你感兴趣,就要调动起对方的兴致,问他喜欢回答的问题,让他谈论他感兴趣的话题。A 要善于思考B 要善于倾听C 要表现自己D 要培养兴趣

考题 多选题有效倾听的技巧有()A专注B敏感C理清谈话内容D反馈

考题 单选题()倾听是指倾听者专注于谈话者,时刻跟随谈话者思路。A 被动B 选择C 专注D 积极

考题 多选题有效的诉说取决于()A诉说者B倾听者C谈话的内容D谈话的情境

考题 单选题对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音,这是有效倾听的技巧中的()A 记忆B 理清沟通者的需要和情感C 理清谈话内容D 反馈

考题 单选题重点内容要适当重复,以加强对象的理解和记忆属于()A 谈话技巧B 提问技巧C 倾听技巧D 非语言传播技巧E 反馈技巧

考题 单选题护理管理者在谈话时应开诚布公,下列哪项体现了谈话技巧?(  )A 善于利用反馈机制B 善于运用倾听技巧C 善于启发下属讲真情实话D 善于激发下属谈话愿望E 避免一味说教

考题 单选题倾听者要善于捕捉与自己感兴趣的话题间接相关的线索,这是有效倾听的技巧中的()A 专注B 敏感C 理清谈话内容D 反馈

考题 多选题有效的诉说取决于三方面的因素()A谈话的情境B诉说者C倾听者D谈话的内容