网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

13、学生起点水平是指学生学习年龄起点和已有 、能力和生活经验的基础。

A．知识

B．要素

C．特点

D．性格

参考答案和解析
知识
更多 “13、学生起点水平是指学生学习年龄起点和已有 、能力和生活经验的基础。A．知识B．要素C．特点D．性格” 相关考题
考题 学习准备是学生学习的内部条件，是教学的起点。（ ）
查看答案
考题 ()是指学生的年龄特征、认知规律、学习方法以及已有知识和技能基础等的总和。它是教师组织教学活动的依据,是学生学习新知识的基础。 A、学情B、教学情境C、认知水平D、教学起点
查看答案
考题 在教学设计中，教师通过__________分析，可以确定学生的起点能力，以及从起点能力到终点能力之间的知识和技能。
查看答案
考题 以下不属于说课中“说学情”的内容的是( )A.学生生活经验 B.学生起点能力分析 C.学生的年龄特点与学习风格 D.学生的学法
查看答案
考题 起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。（）A对B错
查看答案
考题 学生已有的生活经验和数学概念是学生构建数学概念能力的要素之一。
查看答案
考题 学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平，研究表明，起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。（1）以"配制一定物质的量浓度的溶液"为例说明需要学生具备的起点能力？（2）说明了解和确保学生具备起点能力对学生新知识的学习有何重要意义？
查看答案
考题 下列不属于学情分析的是（）。A、学生学习风格分析B、学生已有知识分析C、学生家庭环境分析D、学生起点能力分析
查看答案
考题 学生学习数学的起点和归宿是（）。
查看答案
考题 根据观察和可以得到的信息，提出要探究的问题，这是探究式科学教育中很重要的一步。但无论怎样提出问题，都应该（）。A、以学生已有的看法和经验为探究的起点B、以学生的学习目标为起点C、以在教师的帮助下可以达到的发展程度为起点D、以科学概念为起点
查看答案
考题 儿童几何学习的起点主要是（）A、已有概念B、生活经验C、公理体系D、几何命题
查看答案
考题 起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。
查看答案
考题 学习者的起点能力分析是学生在接受新的学习任务之前，缘由的知识技能、学习习惯、学习方法等的准备，也就是学生的原有基础。
查看答案
考题 通过（）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价
查看答案
考题 在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。
查看答案
考题 学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。
查看答案
考题 影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括（）。A、学生的年龄特征、学生的智力水平B、学生的元认知发展水平、学生的动机水平C、学生已有的体育知识和动作技术基础D、以上都是
查看答案
考题 因为家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？
查看答案
考题 判断题起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。（）A 对B 错
查看答案
考题 问答题学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平，研究表明，起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。（1）以"配制一定物质的量浓度的溶液"为例说明需要学生具备的起点能力？（2）说明了解和确保学生具备起点能力对学生新知识的学习有何重要意义？
查看答案
考题 问答题如何了解学生的学习起点？
查看答案
考题 单选题下列关于鉴别起点行为和学生特征叙述错误的是（）A 起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础经验B 在进行新的教学之前，学生们的起点和水平是相同的C 学生的能力和人格方面的特征也会对教学效果产生影响，教师应该根据学生的特质调整教学D 可通过与学生进行言语沟通或纸笔测验的方式来了解学生的起点行为和特征
查看答案
考题 单选题儿童几何学习的起点主要是（）A 已有概念B 生活经验C 公理体系D 几何命题
查看答案
考题 填空题学生学习数学的起点和归宿是（）。
查看答案
考题 判断题在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。A 对B 错
查看答案
考题 单选题影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括（）。A 学生的年龄特征、学生的智力水平B 学生的元认知发展水平、学生的动机水平C 学生已有的体育知识和动作技术基础D 以上都是
查看答案
考题 单选题根据观察和可以得到的信息，提出要探究的问题，这是探究式科学教育中很重要的一步。但无论怎样提出问题，都应该（）。A 以学生已有的看法和经验为探究的起点B 以学生的学习目标为起点C 以在教师的帮助下可以达到的发展程度为起点D 以科学概念为起点
查看答案
考题 判断题学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷