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有助于产生助人行为的是？

A．助人者形色匆匆

B．求助者有类似性

C．助人者心情愉快

D．求助者有吸引力

E．求助者是中年男子

参考答案和解析
以帮助他人为目的。
2.不期望有精神或物质的奖励。
3.自愿。
4.利他者可能蒙受损失。
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考题 某人看到大家纷纷为灾区捐款，怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱，这种行为属于()A、助人行为B、利他行为C、紧急情况下助人行为D、非紧急情况下助人行为
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考题 研究噪音和助人行为的关系的实验结果表明,噪音很大时,人的助人行为()了。A、增加B、不变C、减少D、没有
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考题 简述解释助人行为的三种主要理论。
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考题 当助人行为受到强化时，这类助人行为以后将更有可能发生，提出这种主张的是（）A情绪理论B学习和模仿理论C生物学理论D社会规范理论
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考题 如何增加人们的助人行为呢？一种最简单的方式就是，告诉公众那些可能会阻碍助人行为的（）。A、原因B、价值观C、行为D、后果
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考题 巴特森等人的研究表明，如果用钱来奖励人的助人行为，结果会（）A、长时间的增加人们的助人行为B、暂时增加人们的助人行为C、抑制人们的助人动机D、使人在下一次的助人行为中索取更高报酬
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考题 助人行为（helping）
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考题 助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的（）。  A、 进化理论B、 社会进化论C、 学习理论D、 归因理论
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考题 简述助人行为的促进策略。
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考题 社会行为理论认为，具有（）取向的人其目的更易于被特定情境所激活，因而更有可能产生助人行为。A、道德B、利他C、移情D、社会价值
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考题 他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为（）。A、越少B、越难预测C、越多D、越迅速增加
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考题 助人行为产生的理论假设有（）A、进化理论B、社会进化论C、学习理论
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考题 单选题当助人行为受到强化时，这类助人行为以后将更有可能发生，提出这种主张的是（）A 情绪理论B 学习和模仿理论C 生物学理论D 社会规范理论
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考题 多选题助人行为产生的理论假设有（）A进化理论B社会进化论C学习理论
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考题 单选题他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为（）。A 越少B 越难预测C 越多D 越迅速增加
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考题 单选题巴特森等人的研究表明，如果用钱来奖励人的助人行为，结果会（）A 长时间的增加人们的助人行为B 暂时增加人们的助人行为C 抑制人们的助人动机D 使人在下一次的助人行为中索取更高报酬
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考题 单选题研究噪音和助人行为的关系的实验结果表明，噪音很大时，人的助人行为（）了。A 增加B 不变C 减少D 没有
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考题 名词解释题助人行为（helping）
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考题 多选题有助于产生利他或助人行为的是（　　）。A助人者行色匆匆B求助者有类似性C助人者心情愉快D求助者有吸引力
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考题 单选题社会行为理论认为，具有（）取向的人其目的更易于被特定情境所激活，因而更有可能产生助人行为。A 道德B 利他C 移情D 社会价值
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考题 单选题助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的（）。A  进化理论B  社会进化论C  学习理论D  归因理论
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考题 单选题他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为（　　）。A 越少B 越多C 越难预测D 迅速增加
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