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1、课程一共几周的内容?

A.8周

B.7周

C.6周

D.10周


参考答案和解析
4周
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考题 课程的基本要素是( )。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程要求、课程评价、课程内容C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

考题 课程内容的三种取向() A、课程内容即教材B、课程即学习活动C、课程内容即社会生活D、课程内容即学校活动E、课程内容即学习经验

考题 课程内容选择的基本准则() A、课程内容应简单、易学B、课程内容要与学生和学校教育的特点相适应C、课程内容应贴近社会生活D、课程内容的丰富性E、课程内容的基础性

考题 培训课程的有关要素有()。 A、课程目标B、课程内容C、培训模式D、课程目标、课程内容、培训模式

考题 课程设计的核心内容是( )。A.课程内容制作B.课程内容安排C.课程内容选择D.课程内容试验

考题 8大素养融入课程内容的方式或途径是()。 A、综合活动内容B、潜在课程内容C、学科课程内容D、学校课程内容

考题 下列有关学校课程的表述中正确的是( )。 A.学校课程是一-级课程 B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式 C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现 D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量

考题 义务教育课程标准实验教科书思想品德九年级第三课二框《党的基本路线》一共包括以下两个小标题: (1)“一个中心,两个基本点”: (2)坚持党的基本路线不动摇。 请以此为内容进行教学设计。 (1)写出该教学内容的教学目标、教学重点。 (2)针对教学内容.拟定教学提纲。

考题 义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级下册第四课第一框《人生自强少年始》一共包括以下两个小标题: (1)自强,进取的动力; (2)自强,通向成功的阶梯。 请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重难点,拟定教学提纲。

考题 材料一 课程标准内容 材料二 义务教育课程标准实验教科书思想品德八年级下册第二课第二框《忠实履行义务》一共包括以下三个小标题: (1)法律鼓励做的.我们积极去做; (2)法律要求做的,我们必须去做; (3)法律禁止做的,我们坚决不做。 问题:(1)请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重点并说明依据。 (2)请根据这部分内容拟定教学提纲。

考题 课程标准内容 材料二? 义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第四课第二框《计划生育与保护环境的基本国策》一共包括以下两个小标题:? (1)计划生育关乎国计民生;? (2)功在当代,利在千秋。? 请以此为内容进行教学设计。? (1)写出教学内容的教学目标,确定该部分教学内容的重点并简单说明依据。? (2)请根据课程标准建议,设计一个与“保护环境”相关的探究活动。

考题 材料二 义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第四课第二框《计划生育与保护环境的基本国策》一共包括以下两个小标题: (1)计划生育关乎国计民生; (2)功在当代,利在千秋。 请以此为内容进行教学设计: (1)写出教学内容的教学目标,确定该部分教学内容的重点并简单说明依据。 (2)请根据课程标准建议,设计一个与“保护环境”相关的探究活动。

考题 多媒体课件与多媒体课程内容的关系是()。A、先有课件后有课程内容B、课程内容与课件同时制作C、先有课程内容后有课件D、课程内容和课件无所谓先后顺序

考题 在课程内容选择时,经常会出现:1.同一个目标,可以通过不同的课程内容和形式的组合来达到:2.同一课程内容可以通向不同的教育目标。在这种情况下,就要根据实际需要,对课程内容和形式进行优化选择。这是课程内容选择的()原则。A、适时B、实践C、经济D、量力

考题 网络伦理的内容一共分为()个层次。A、1B、2C、3D、4

考题 课程体系设计的首要任务是()A、课程内容制作B、课程内容安排C、培训课程定位D、课程内容试验

考题 从幼儿园课程目标的具体要求来看,它对课程内容进行了哪两个方面的规定()。A、课程内容的范围B、课程内容的广度C、课程内容的深度D、课程内容的难度

考题 属于课程变革的内容应该包括()。A、课程内容B、课程目标C、课程评价D、课程来源

考题 高中英语学业质量水平一共设置三个水平,这三个水平与必修课程、选择性选修课程和选修课程中的提高类课程有关联性。

考题 关于课程内容选择的取向,()是产生较早,比较传统的观点。A、课程内容即教材B、课程内容即学习经验C、课程内容即活动

考题 下列不属于幼儿园课程内容取向的是()。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即科学知识D、课程内容即学习经验

考题 课程的基本要素是()。A、课程目标、课程内容、课程形式B、课程内容、课程要求、课程评价C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

考题 课程内容存在的前提是()。A、课程内容制作B、课程内容安排C、课程内容选择D、课程内容试验

考题 单选题课程内容存在的前提是()。A 课程内容制作B 课程内容安排C 课程内容选择D 课程内容试验

考题 多选题属于课程变革的内容应该包括()。A课程内容B课程目标C课程评价D课程来源

考题 单选题课程体系设计的首要任务是()A 课程内容制作B 课程内容安排C 培训课程定位D 课程内容试验

考题 单选题网络伦理的内容一共分为()个层次。A 1B 2C 3D 4

考题 多选题从幼儿园课程目标的具体要求来看,它对课程内容进行了哪两个方面的规定()。A课程内容的范围B课程内容的广度C课程内容的深度D课程内容的难度