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减少攻击行为的方法有

A.利用惩罚

B.宣泄

C.奖励塑造非攻击性行为

D.学习抑制自己的攻击行为


参考答案和解析
D
更多 “减少攻击行为的方法有A.利用惩罚B.宣泄C.奖励塑造非攻击性行为D.学习抑制自己的攻击行为” 相关考题
考题 以下关于儿童攻击行为的描述不正确的是()。A:身体攻击逐渐减少B:女孩较男孩公开性的攻击行为多C:语言攻击逐渐增多D:年幼儿童工具性侵犯较年长儿童多

考题 常用的控制儿童攻击行为的措施有( )。A.改善儿童所处的环境条件B.教给儿童减少冲突的有效策略C.增加对攻击行为有害后果的了解D.发挥榜样的作用

考题 简述攻击行为及其改变方法。

考题 对于学前儿童来说,大量的或经常发生的是()。A工具性攻击行为B敌意性攻击行为C言语性攻击行为D生理性攻击行为

考题 简述儿童攻击行为的矫正方法。

考题 由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是()。A、社会性攻击行为B、自然性攻击行为C、敌意性攻击行为D、工具性攻击行为

考题 根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为()攻击行为和()攻击行为。

考题 如何有效的减少青少年的攻击行为?

考题 电视对儿童攻击行为有哪些影响?

考题 2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为()A、反社会的攻击行为B、社会认可的攻击行为C、亲社会的攻击行为D、无意识行为

考题 结合小学生攻击行为的表现及成因,阐述矫正的方法和对策。

考题 减少攻击行为的措施()A、宣泄B、培养沟通与解决问题的技巧C、培养同情心D、惩罚

考题 儿童攻击行为的矫治方法有哪些?

考题 攻击行为的特点有哪些?

考题 战胜挫折的方法之一是对挫折者的攻击行为采取严惩的态度。

考题 避免在一些特定的情况下攻击行为的产生的方法有()。A、加以惩处B、宣泄C、习得的抑制D、置换E、培养同情心

考题 下列关于动物攻击行为的叙述不正确的一项是()。A、某些攻击行为具有利他性B、从攻击行为的原因考虑,所有攻击行为都具有适应性C、攻击行为不一定有身体接触D、从生物之间的关系考虑,攻击行为一般只发生在种间

考题 问答题结合小学生攻击行为的表现及成因,阐述矫正的方法和对策。

考题 填空题根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为()攻击行为和()攻击行为。

考题 问答题儿童攻击行为的矫治方法有哪些?

考题 多选题减少攻击行为的措施()A宣泄B培养沟通与解决问题的技巧C培养同情心D压抑

考题 问答题攻击行为的特点有哪些?

考题 单选题由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是()。A 社会性攻击行为B 自然性攻击行为C 敌意性攻击行为D 工具性攻击行为

考题 问答题电视对儿童攻击行为有哪些影响?

考题 多选题避免在一些特定的情况下攻击行为的产生的方法有()。A加以惩处B宣泄C习得的抑制D置换E培养同情心

考题 问答题如何有效的减少青少年的攻击行为?

考题 问答题简述儿童攻击行为的矫正方法。

考题 单选题对于学前儿童来说,大量的或经常发生的是()。A 工具性攻击行为B 敌意性攻击行为C 言语性攻击行为D 生理性攻击行为