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题目内容
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奥苏泊尔认为任何科目都能按照某种正确的方式教给任何年龄阶段的儿童。
参考答案和解析
有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为(内在的)的和实质性(非字面)的联系。
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考题
20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。丁列对该书基本主张的概括中,不正确的是
A.强调学术标准,注重教学内容的现代化
B.强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用
C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用
D.主张任何学科都能以某种方式教给任何年龄阶段的任何儿童
考题
关于核算项目下列说法正确的是()A、一般情况下,在科目中挂核算项目可起到以新增方式添明细科目一样的的效果B、任何时候会计科目下都能挂接核算项目C、核算项目当中还可再挂核算项目或下设明细科目D、会计科目中可挂多个核算,且这些核算项目之间是并列平行的关系
考题
判断题杜威提出著名的“三个任何”的观点,即任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童。A
对B
错
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