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单选题
关于设对照组的前后测试，下列陈述不正确的是（）。
A

对目标人群在项目实施前后的情况进行比较

B

可剔除时间、测量因素对结果的影响

C

可剔除观察因素对结果的影响

D

对干预效果做出有说服力的解释

E

为干预组选择一个匹配的对照组

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考题 关于设对照组的前后测试，下列陈述不正确的是（ ）
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考题 当健康教育项目实施周期短，人、财、物力也不充裕时，应选择何种评价方案（）A、不设对照组的前后测试B、简单时间系列设计C、非等同比较组设计D、复合时间系列设计E、实验研究
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考题 单选题当健康教育项目实施周期短，人、财、物力也不充裕时，应选择何种评价方案（）A 不设对照组的前后测试B 简单时间系列设计C 非等同比较组设计D 复合时间系列设计E 实验研究
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考题 单选题可以用REOXO来表示设计方案的是 ( )A 不设对照组的前后测试B 非等同比较组设计C 实验研究D 以上均不对
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考题 单选题在健康教育评价中，将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为（　　）。A 简单时间系列设计B 准实验研究C 不设对照组的前后测试D 实验研究E 复习时间系统设计
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考题 单选题下列哪项不为评价设计方案类型中的设对照组的前后测试的优点？（　　）A 省钱、省时，兼有实验研究的优点B 适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计C 比实验研究易于实行D 用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价E 对干预作用的解释有比实验研究强的说服力
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