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单选题
领导强化下属行为，调动下级积极性的重要手段是（）
A

资源控制权

B

奖惩权

C

专长权

D

决策权

参考答案

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考题 医院护理管理中集权分权结合原则中错误的是A:集权能强化领导的作用 B:分权使领导只需要加以必要的监督和指导 C:分权有利于调动下级的工作积极性 D:集权不利于协调组织的各项活动 E:分权有利于领导摆脱日常事务
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考题 领导者采用相宜授权的意义是（）。A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力E、免除领导者的责任
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考题 领导激励的主要方式有（）。A、目标激励B、优势需要激励C、重点激励先进分则的积极性D、正确运用强化手段，合理修正下属行为E、情绪激励
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考题 利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程是（）。A、动机B、强化C、激励D、反馈
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考题 领导强化下属行为，调动下属积极性的重要手段是（）‘A、决策权B、奖惩权C、专长权D、资源控制权
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考题 费德勒所确定的影响领导行为能力的三要素，正确的是（）。A、领导风格职位权力任务结构B、下属素质上下级关系领导素质C、上下级关系任务结构职位权力D、任务结构下属素质上下级关系
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考题 领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。（）A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力E、免除领导者的责任
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考题 （）是调动员工工作积极性，实现人事和谐的重要手段。A、考评B、管理C、开发D、培训
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考题 心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。
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考题 作为一名领导干部，应当如何发挥、调动和保护下属的工作积极性？
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考题 领导强化下属行为，调动下级积极性的重要手段是（）A、资源控制权B、奖惩权C、专长权D、决策权
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考题 学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是（）。A、充分调动学生学习积极性B、充分调动教师工作积极性C、充分调动中层干部工作积极性D、充分调动社会办学的积极性
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考题 领导干部应该爱护下属，以充分调动下属的积极性，假如你是领导，你会怎么做呢？
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考题 多选题领导激励的主要方式有（）。A目标激励B优势需要激励C重点激励先进分则的积极性D正确运用强化手段，合理修正下属行为E情绪激励
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考题 单选题领导强化下属行为，调动下属积极性的重要手段是（）‘A 决策权B 奖惩权C 专长权D 资源控制权
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考题 判断题心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。A 对B 错
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考题 问答题作为一名领导干部，应当如何发挥、调动和保护下属的工作积极性？
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考题 单选题利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程是（）。A 动机B 强化C 激励D 反馈
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考题 多选题领导者采用相宜授权的意义是（）。A调动下属的积极性B增强下属的责任感C减轻领导者的负担D培养锻炼下属的能力E免除领导者的责任
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考题 多选题领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。（）A调动下属的积极性B增强下属的责任感C减轻领导者的负担D培养锻炼下属的能力E免除领导者的责任
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