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青城山上清宫山门两旁有一幅楷书的联文：“上德无为，行不言之教；大成若缺，天得一以清。”请问这是哪位爱国将领的手笔？

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考题 道家的教育主张“行不言之教”。（ ）
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考题 汉武帝时的法制指导思想是( )。A．无为而治B．专任刑罚C．德刑并用D．专任德教
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考题 求文学高手 或者 道教高手 解答 上德无为,行不言之教;大成若缺,天得一以清什么 意思~！解释~ 根据青城山的环境 解释
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考题 下列人物与教育主张对应不正确的是：A.荀子：见之不若知之，知之不若行之 B.孟子：千里之行，始于足下 C.孔子：学而不思则罔，思而不学则殆 D.老子：处无为之事，行不言之教
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考题 “圣人处无为之事，行不言之教”出自（）A庄子B苟子C韩非D老子
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考题 韩非提出的教育管理模式有（）？A、以法为教B、以吏为师C、知足不争D、行不言之教
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考题 法治主义教育管理思潮所推崇的管理原则是（）。A、因人情，反民性B、以法为教C、齐之以礼D、处无为之事，行不言之教
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考题 老子提出的“是以圣人处无为之事，行不言之教”所要传达的是万物都具有的一种相对性和辩证性。
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考题 前识的意思是指（）A、上德B、下德C、先知D、无为
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考题 （）岳不群教何人几招青城派的得意剑法？A、令狐冲B、劳德诺C、陆大有D、岳灵珊
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考题 崂山上清宫背山面海，有“海上宫殿”之称。
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考题 “处无为之事，行不言之教”的含义是（）A、不要管理，不要作为B、不要说教C、不要过多地强力施加教育政令D、要顺乎自然规律去从事教育管理E、努力达到无为的境界
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考题 “言之无文，行之不远”中的“文”，是指要有实际的内容，要言之有物。
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考题 孔子有四教，其中不包括（）。A、文B、忠C、德D、信
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考题 “是以圣人处无为之事，行不言之教”中”言的意思是：（）A、说话B、言语C、发号施令D、言传身教
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考题 （）论文之功用时说：“文之为用，其大矣哉！上所以敷德教于下，下所以达情志于上。”A、毛亨B、萧统C、魏征D、白居易
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考题 “之”的意义：行不言之教（）
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考题 单选题（）论文之功用时说：“文之为用，其大矣哉！上所以敷德教于下，下所以达情志于上。”A 毛亨B 萧统C 魏征D 白居易
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考题 问答题青城山上清宫山门两旁有一幅楷书的联文：“上德无为，行不言之教；大成若缺，天得一以清。”请问这是哪位爱国将领的手笔？
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考题 多选题韩非提出的教育管理模式有（）？A以法为教B以吏为师C知足不争D行不言之教
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考题 单选题“圣人处无为之事，行不言之教”出自（）A 庄子B 苟子C 韩非D 老子
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考题 填空题“之”的意义：行不言之教（）
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考题 单选题“天下皆知美之为美，斯恶已。”接句为：（）A 皆知善之为善，斯不善已B 故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随C 是以圣人处无为之事，行不言之教D 万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居
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考题 单选题法治主义教育管理思潮所推崇的管理原则是（）。A 因人情，反民性B 以法为教C 齐之以礼D 处无为之事，行不言之教
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考题 多选题“是以圣人处无为之事，行不言之教。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的是（）。A因此，圣人以无为的态度行事传递无声的教诲。B所以用圣人思考问题的方法对待问题，保持无为的心态，身体力行地做事，以身作则。C此句出自《老子》第二章。D是这样的，我们要把圣人无为而治处理事情的做法，应用到教育方面，就是提倡默默无闻或不说话不沟通不管理的教育方法。
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考题 多选题“处无为之事，行不言之教”的含义是（）A不要管理，不要作为B不要说教C不要过多地强力施加教育政令D要顺乎自然规律去从事教育管理E努力达到无为的境界
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