网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

优秀的领导者,特别是高层的领导者,绝对不是培养出来的,而是“实干”和竞争出来的。这说明()。

  • A、领导者是内在素质和外在风格的统一体
  • B、领导者的素质与先天遗传的因素并无关系
  • C、任何人只要通过学习和实践就能够成为高层领导者
  • D、领导者的素质主要是后天学习和实践的结果

参考答案

更多 “优秀的领导者,特别是高层的领导者,绝对不是培养出来的,而是“实干”和竞争出来的。这说明()。A、领导者是内在素质和外在风格的统一体B、领导者的素质与先天遗传的因素并无关系C、任何人只要通过学习和实践就能够成为高层领导者D、领导者的素质主要是后天学习和实践的结果” 相关考题
考题 属于企业员工的良师益友,充当前沿指挥官角色的是()。A.高层领导者B.中层领导者C.基层领导者D.中高层领导者

考题 高层领导者拥有概念技能的比重应大于基层领导者。()

考题 优秀的领导者,特别是高阶层的领导者,绝对不是培养出来的,而是“实干”争出来的,这说明() A、领导者是内在素质和外在风格的统一体B、领导者素质与先天遗传的因素并无关系C、任何人只要通过学习和实践就能成为高阶层领导者D、领导者素质主要是后天学习和实践的结果

考题 被领导者对领导者的影响是不是比领导者对被领导者的影响大()A、是B、不是

考题 省长领导下的市长、县长属于哪种被领导者()。 A.绝对被领导者B.相对被领导者C.直接被领导者D.间接被领导者

考题 属于企业员工的良师益友,充当前沿指挥官角色的是()。A、高层领导者B、中层领导者C、基层领导者D、中高层领导者

考题 非职位权力不是由领导者在组织中的职位产生的,而是领导者由于自身的某些特殊条件才具有的。

考题 领导者的素质是在实践逐渐培养出来的。()

考题 优秀的领导者需做到哪些?

考题 亲和需要强对领导者特别是高层次领导来说是一个很大的优点。

考题 领导者不是具体处理问题的(),而是综合处理多方面问题的()。

考题 被领导者一般可以分为()。A、相对被领导者B、绝对被领导者C、一般被领导者D、特殊被领导者

考题 一个不懂得用人艺术的基层领导者也注定成不了一个优秀的高层领导者。

考题 优秀的领导者没有强烈的权力欲。

考题 热力团队的9种角色中,起码把基础角色扮演好,这个团队才有成功的可能性。五种基本的团队角色包括:()A、领导者、实干家、推动者、监督者、智多星B、领导者、实干家、推动者、监督者、联络人C、推动者、监督者、联络人、智多星、凝聚者D、领导者、实干家、推动者、完美主义者、专家

考题 要成为好的领导者的好的追随者,需要注意()。A、成为领导者的财富B、帮助领导者变得更加优秀C、与领导者建立信任关系D、以上都有

考题 属于企业员工的良师益友,充当前沿指挥官角色的是()。A、高层领导者B、中层领导者C、基层领导者D、中高层领导

考题 按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为()A、高层领导者B、中层领导者C、基层领导者D、政治领导者E、经济领导者

考题 简述优秀领导者的特点。

考题 判断题亲和需要强对领导者特别是高层次领导来说是一个很大的优点。A 对B 错

考题 单选题美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者,他们各自所主要具备的技能,下列说法不正确的是( )A 高层领导者要具备分析决断能力B 中层领导者要具备协调技能C 基层领导者要具备技术技能D 基层领导者要具备概念技能

考题 单选题领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征,而是领导者实际在做什么,有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者,这种观点源自()A 领导性格理论B 领导行为理论C 领导权变理论D 领导艺术理论

考题 判断题领导者的素质是在实践逐渐培养出来的。()A 对B 错

考题 单选题属于企业员工的良师益友,充当前沿指挥官角色的是()。A 高层领导者B 中层领导者C 基层领导者D 中高层领导

考题 填空题领导者不是具体处理问题的(),而是综合处理多方面问题的()。

考题 判断题一个不懂得用人艺术的基层领导者也注定成不了一个优秀的高层领导者。A 对B 错

考题 单选题热力团队的9种角色中,起码把基础角色扮演好,这个团队才有成功的可能性。五种基本的团队角色包括:()A 领导者、实干家、推动者、监督者、智多星B 领导者、实干家、推动者、监督者、联络人C 推动者、监督者、联络人、智多星、凝聚者D 领导者、实干家、推动者、完美主义者、专家