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初中数学《二次函数的图象与性质》
一、考题回顾
题目来源:5月18日 上午 湖北省黄石市 面试考题
试讲题目
1.题目:二次函数的图象与性质
2.内容:
3.基本要求:
(1)掌握五点作图法的画图方法,能根据图象理解二次函数的性质;
(2)试讲十分钟;
(3)要有合适的板书。
答辩题目
1.二次函数 的顶点坐标如何表示?
2.确定二次函数的表达式需要几个条件?
一、考题回顾
题目来源:5月18日 上午 湖北省黄石市 面试考题
试讲题目
1.题目:二次函数的图象与性质
2.内容:
3.基本要求:
(1)掌握五点作图法的画图方法,能根据图象理解二次函数的性质;
(2)试讲十分钟;
(3)要有合适的板书。
答辩题目
1.二次函数 的顶点坐标如何表示?
2.确定二次函数的表达式需要几个条件?
参考答案
参考解析
解析:二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
回顾一次函数和反比例函数,提问:一次函数和反比例函数的图象是什么形状?
预设:一次函数的图象是一条直线,反比例函数的图象是双曲线。
追问:二次函数的图象是什么形状的?有什么性质?
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【教学过程】
(一)导入新课
回顾一次函数和反比例函数,提问:一次函数和反比例函数的图象是什么形状?
预设:一次函数的图象是一条直线,反比例函数的图象是双曲线。
追问:二次函数的图象是什么形状的?有什么性质?
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一、考题回顾
二、考题解析
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(1)关于“函数图象及其应用”给出你的教学设计目标。(10分)
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完成下列任务:
(1)根据教学目标,给出至少两个实例,并说明设计意图;(6分)
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