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儿童表象出现的时间是（）。

  • A、1--1.5岁
  • B、2岁
  • C、2--2.5岁
  • D、3岁

参考答案

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考题 符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。
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考题 健美操的时空变化丰富，它的动作是在一定的时间、空间中进行，时间表象为速度、频率、幅度、力度，空间表象为方向、线路、持续时间。
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考题 儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的（）来进行的。A、概念B、判断C、推理D、表象
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考题 前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
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考题 在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A、表象的变形B、表象的分解C、表象的组合D、表象的添加
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考题 儿童的“遗觉像”就是表象的一种特殊形式。（）
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考题 儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象
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考题 儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）A、直观的概括B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括
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考题 儿童最初的想象表现为以下哪些特点（）。A、简单的相似联想B、记忆表象在新情景下的复活C、没有情节的组合D、想象出现了有意性E、想象出现了逻辑性
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考题 单选题在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A 表象的变形B 表象的分解C 表象的组合D 表象的添加
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考题 单选题儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的（）来进行的。A 概念B 判断C 推理D 表象
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考题 单选题儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。A 直观的概括B 语词的概括C 表象的概括D 动作的概括
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考题 单选题儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（　　）。A 直观的概括B 语词的概括C 表象的概括D 动作的概括
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考题 判断题符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。A 对B 错
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考题 多选题遗觉象是指（　　）。A一种特殊的再造想像B儿童期可能出现的一种记忆活动C与感知形象一样清晰的表象D儿童期出现的一种想像活动
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考题 单选题儿童表象出现的时间是（）。A 1--1.5岁B 2岁C 2--2.5岁D 3岁
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考题 填空题前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
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考题 判断题健美操的时空变化丰富，它的动作是在一定的时间、空间中进行，时间表象为速度、频率、幅度、力度，空间表象为方向、线路、持续时间。A 对B 错
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