问答题教师为什么要进行课堂观察与课例研究？

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容（请给出正确答案）

问答题

教师为什么要进行课堂观察与课例研究？

参考答案

参考解析

解析：暂无解析

更多 “问答题教师为什么要进行课堂观察与课例研究？” 相关考题

考题按课例研究的深度分类,可将课例分为()课例、经验型课例和理论型课例。

查看答案

考题课例研究的主体是()。 A、学生B、教师C、教研组D、学校

查看答案

考题课例研究是对()的研究。 A、教师活动B、学生活动C、师生活动D、教学过程

查看答案

考题课例研究是教师合作计划。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题多人同课异构的课例研究至少需要( )名教师。 A、1B、2C、3D、4

查看答案

考题在校内教研传统研究课与课例研究课并存，阅读下面表格，按要求回答问题。对于表格内容分析正确的一项是( )。 A.两种研究课都依据研究目标确定研究方式 B.两种研究课都立足于课堂教学的改善 C.两种研究课都有利于促进教师专业发展 D.两种研究课都以观察学生为重点进行评价

查看答案

考题在校内教研中，传统研究课与课例研究课并存。阅读下面表格，按照要求答题。对上述两种研究课比较分析不正确的一项是()。 A.两种研究课都依据研究目标选定研究方式 B.两种研究课都立足于关注课堂教学的改善 C.两种研究课都有利于促进教师专业发展 D.两种研究课都以观察学生为重点进行评价

查看答案

考题让优秀教师作说课示范并进行课堂教学，然后组织教师进行评议的说课类型是（）A.研究性说课 B.示范性说课 C.检查性说课 D.评比性说课

查看答案

考题促进教师团队共同学习与成长的方式主要有（）A集体备课B课例研究C示范教学D协作教研

查看答案

考题教师课堂上观察研究的载体是（）A、“课”B、“师”C、“生”D、教材

查看答案

考题课例研究的课例需要具备的两个基本要件是（）。A、在课堂中真实发生的B、事先设计的C、专家创造的D、经过加工完善的

查看答案

考题教师为什么要备课？怎样才能备好课？

查看答案

考题旨在资深教师与青年教师进行交流，资深教师为青年教师提出课堂改进意见，这样的评课是（）评课。A、提高性B、研究性C、示范性D、检测性

查看答案