网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
二语习得的临界期假说跟学习者的什么有关？（　　）
A

年龄

B

性别

C

智力

D

动机

参考答案

参考解析
解析：
伦尼伯格于20世纪60年代提出语言习得“关键期”或称“临界期”假说。语言习得关键期是指在青春期（12岁左右）以前，由于大脑语言功能侧化尚未完成，左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。此时大脑灵活，可塑性大，因而比较容易习得语言，这是习得母语的最佳时期。临界期假说是跟学习者的年龄息息相关的。
更多 “单选题二语习得的临界期假说跟学习者的什么有关？（　　）A 年龄B 性别C 智力D 动机” 相关考题
考题 研究第二语言学习者特有语言系统的理论是()。 A、对比分析B、偏误分析C、文化适应假说D、中介语假说
查看答案
考题 第二语言学习者的态度及其对第二语言习得影响的具体表现如何？
查看答案
考题 什么是二语习得？
查看答案
考题 （）于上世纪60年代提出语言习得“关键期”或称“临界期”假说。A、乔姆斯基B、伦尼伯格C、韩礼德
查看答案
考题 克拉申认为（）是第二语言研究中最有意义的假说，是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A、输入假说B、对比分析假说C、中介语假说
查看答案
考题 “语言习得机制（LAD）”假说
查看答案
考题 所谓学习者的个体因素，指第二语言学习者个体在习得过程中表现出的、对第二语言习得产生一定影响的生理、认知、（）方面的特点。A、感觉B、大脑C、情感
查看答案
考题 美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和（）等。A、普通语法假说B、内在大纲假说C、中介语假说D、输入假说
查看答案
考题 儿童语言的习得的临界期是在（）。A、十一二岁B、三四岁C、八九岁D、十三四岁
查看答案
考题 儿童语言习得的临界期指什么？临界期的存在说明语言的哪些特性？。
查看答案
考题 “语言习得机制”假说
查看答案
考题 对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（）。A、对比分析B、偏误分析C、中介语理论D、文化适应假说
查看答案
考题 名词解释题“语言习得机制（LAD）”假说
查看答案
考题 单选题（）于上世纪60年代提出语言习得“关键期”或称“临界期”假说。A 乔姆斯基B 伦尼伯格C 韩礼德
查看答案
考题 单选题英国语言学家克拉申（Krashen）以五个假说为理论基础提出了二语习得理论，其中（　　）是整个理论的基石。A 习得、学得假说B 输入假说C 监控假说D 情感过滤假说
查看答案
考题 单选题儿童语言的习得的临界期是在（）。A 十一二岁B 三四岁C 八九岁D 十三四岁
查看答案
考题 填空题克拉申的假说包括学习与习得、自然顺序、监控、输入、____假说。
查看答案
考题 单选题汉语学习者语言系统的描写主要集中在汉语学习者的（　　）、汉语学习者的习得过程的描写、汉语学习者语言能力的研究及汉语文化的习得研究四个方面。A 母语迁移的情况B 语言偏误分析C 语言交际能力的研究D 中介语的研究
查看答案
考题 填空题语言偏误分析是对学习者在第二语言习得过程中所产生的偏误进行系统的分析，研究其来源，揭示学习者的____，从而了解第二语言习得的过程与规律。
查看答案
考题 问答题儿童语言习得的临界期指什么？临界期的存在说明语言的哪些特性？。
查看答案
考题 填空题二语习得专家克拉申（Krashen）提出的____原则，即提供比学习者水平稍高一点的可理解性输入。
查看答案
考题 单选题美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和（）等。A 普通语法假说B 内在大纲假说C 中介语假说D 输入假说
查看答案
考题 单选题克拉申认为（）是第二语言研究中最有意义的假说，是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A 输入假说B 对比分析假说C 中介语假说
查看答案
考题 单选题对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（）。A 对比分析B 偏误分析C 中介语理论D 文化适应假说
查看答案
考题 名词解释题“语言习得机制”假说
查看答案
考题 单选题外语学习和母语习得是不同的两个概念，外语学习理论不能照搬母语习得理论，这一假说称为（　　）。A 习得-学习假说B 监控假说C 自然顺序假说D 情感过滤假说
查看答案
考题 问答题“习得机制”假说
查看答案
热门标签
最新试卷