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婴幼儿精细动作练习要结合（）进行，做到生活化、具体化、游戏化。

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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视()。 A、宝宝参与的过程B、家长参与的过程C、宝宝练习的结果D、宝宝动作的质量
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考题 精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，()。A、要注意手指左右的运动B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练C、强调双手对捏和鼓掌的训练D、结合日常生活，做到生活化、具体化
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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展
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考题 不要过分追求技能效果、结合日常生活,做到生活化等都是精细动作的注意事项。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。A.强调手指的曲伸训练B.结合日常生活，做到生活化、具体化C.要注意手指左右的运动D.强调双手对捏和鼓掌的训练
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考题 精细动作的个性化原则指：婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律，但每一个婴幼儿精细动作的发展会有不同的速度和活动方式，因此（）方式的选择是关键。A、个性化练习B、统一的练习C、最优化的练习D、最快速的练习
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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A、方法B、原则C、内容D、形式
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考题 由于婴幼儿的精细动作发展有着个体差异，因此为每一个婴幼儿进行（）是促进其发展的关键A、高强度的练习B、个性化练习C、定量的练习D、少量的练习E、大量的练习
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考题 （　）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。A、强调手指的曲伸训练B、结合日常生活，做到生活化、具体化C、要注意手指左右的运动D、强调双手对捏和鼓掌的训练
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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。
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考题 婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。A、结合日常生活，做到生活化、具体化B、要注意手指左右的运动C、强调手指的曲伸训练D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
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考题 不要过分追求技能效果、结合日常生活，做到生活化等都是精细动作训练的注意事项。
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考题 亲子游戏所需的材料道具要（）。A、专业化B、精细化C、生活化D、形象化
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考题 在为婴幼儿设计精细动作练习时，要实现（）的结合，以提高婴幼儿的综合素质。A、做做与玩玩B、动手与动口C、唱唱与跳跳D、动口与动脑E、动手与动脑
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考题 精细动作的观察了解与（）的提供必须互相配合，才能促进婴幼儿精细动作的发展。A、适宜的练习方法B、适宜的游戏C、适宜的练习环境D、音乐E、成人的态度
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考题 婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行，做到（）。A、娱乐化、情境化、生活化B、娱乐化、情境化、专门化C、生活化、具体化、游戏化D、情境化、专门化、娱乐化
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考题 单选题婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行，做到（）。A 娱乐化、情境化、生活化B 娱乐化、情境化、专门化C 生活化、具体化、游戏化D 情境化、专门化、娱乐化
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考题 判断题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。A 对B 错
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考题 单选题婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。A 结合日常生活，做到生活化、具体化B 要注意手指左右的运动C 强调手指的曲伸训练D 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
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考题 单选题亲子游戏所需的材料道具要（）。A 专业化B 精细化C 生活化D 形象化
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考题 多选题精细动作的观察了解与（）的提供必须互相配合，才能促进婴幼儿精细动作的发展。A适宜的练习方法B适宜的游戏C适宜的练习环境D音乐E成人的态度
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考题 单选题精细动作的个性化原则指：婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律，但每一个婴幼儿精细动作的发展会有不同的速度和活动方式，因此（）方式的选择是关键。A 个性化练习B 统一的练习C 最优化的练习D 最快速的练习
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考题 单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视（）。A 宝宝参与的过程B 家长参与的过程C 宝宝练习的结果D 宝宝动作的质量
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考题 单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。A 粗大动作发展B 精细动作发展C 语言能力发展D 认知能力发展
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考题 单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A 方法B 原则C 内容D 形式
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考题 单选题精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，（）。A 要注意手指左右的运动B 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练C 强调双手对捏和鼓掌的训练D 结合日常生活，做到生活化、具体化
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