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在社会工作中,社会工作者尝试设身处地地站在当事人的立场,体会当事人对某事、某种处境的主观经历、感受,或对该事、该处境的独特看法。这种工作方法,指的是人本治疗法的()。

A、真挚

B、表里如一

C、无条件的关怀

D、同感


参考答案

更多 “ 在社会工作中,社会工作者尝试设身处地地站在当事人的立场,体会当事人对某事、某种处境的主观经历、感受,或对该事、该处境的独特看法。这种工作方法,指的是人本治疗法的()。 A、真挚B、表里如一C、无条件的关怀D、同感 ” 相关考题
考题 “你的看法决定了你的处境”,这种看法是( )的观点。A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知心理学

考题 ()是指一个人能够设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力A、倾听B、共情C、释义D、干预

考题 在与服务对象建立积极有效的辅导关系时,社会工作者要设身处地地体会服务对象的内心感受,体现了个案辅导关系内容中的( )。A.同感 B.表里如一 C.保持独立性 D.无条件接纳

考题 小刘有吸毒的前科,戒毒后在一家公司当保安,但是有同事知道他曾经吸毒,大家都对他敬而远之。小刘很痛苦,向社会工作者求助,社会工作者给予小刘关心和尊重,站在小刘的立场上理解小刘的感受,也没有按照自己的标准评价小刘的想法。以上做法没有体现( )原则。A.不评价 B.无条件接纳 C.同感 D.表里如一

考题 迹象分析法指的是()。 A.从相关角度去分析某一情况 B.把人按其情况划入仔细定义的类别中去 C.把事实作为一种结果,一种症状,而进一步去寻找原因 D.设身处地,做情感移入,想象着亲身经历着当事人的处境

考题 体谅模式使用诸如“有人在乘车时,不停地跟司机说笑话,接着可能发生什么 ”之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验、续写故事或连环画,分组合作编写和表演情景剧,其直接目的在于引导学生( )A.置身事外,从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求 B.设身处地,从参与者的立场感受他人的处境和需求 C.设身处地,从参与者的立场预估人际行为后果 D.置身事外,从旁观者的立场预估人际行为后果

考题 人本治疗法的核心概念是当事人。A对B错

考题 在咨询过程中,咨询师以设身处地的立场去体会来访者的内心世界,这种态度属于()A、真诚B、无条件的积极关注C、共情D、尊重

考题 下列属于人本治疗模式特点的是()A、表里如一B、不评价C、同感D、无条件的接纳E、无条件的关怀

考题 迹象分析法指的是()。A、从相关角度去分析某一情况B、把人按其情况划入仔细定义的类别中去C、把事实作为一种结果、一种症状,而进一步去寻找原因D、设身处地,作情感移入,想象着亲身经历着当事人的处境

考题 ()指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力。A、共情B、同情C、同理心D、反移情

考题 在咨询中,咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受,理解和同情当事人的心情,达到一种情感上的共振,这称为()。A、理解B、尊重C、共情D、真诚

考题 能体会当事人内心秘密世界仿佛身临其境,能设身处地的体会当事人的内心感受,达到对当事人境况心领神会的情感是()。A、同情B、友情C、共情D、爱情

考题 ()是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。

考题 客户经理在服务过程中要站在()的立场考虑问题,让客户感到你理解了他的心情、感受、处境和困难,缓解客户愤怒心情、降低客户戒备心、增加客户对我们的信任。

考题 同感是指()A、感受对方的情绪B、了解对方的观点C、同情对方的处境D、站在对方的立场去理解

考题 ()是指设身处地地考虑他人的情感及其他因素,或感同身受地明白及体会身边人的处境及感受,并可适当地回应其需要。A、同感B、理解C、同情心D、同理心

考题 “你的看法决定了你的处境”,这种看法是()的观点。A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、认知心理学

考题 你的看法决定了你的处境,这种看法是()的观点。

考题 单选题“你的看法决定了你的处境”,这种看法是()的观点。A 精神分析B 行为主义C 人本主义D 认知心理学

考题 单选题()是指设身处地地考虑他人的情感及其他因素,或感同身受地明白及体会身边人的处境及感受,并可适当地回应其需要。A 同感B 理解C 同情心D 同理心

考题 单选题能体会当事人内心秘密世界仿佛身临其境,能设身处地的体会当事人的内心感受,达到对当事人境况心领神会的情感是()。A 同情B 友情C 共情D 爱情

考题 填空题()是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。

考题 单选题同感是指()A 感受对方的情绪B 了解对方的观点C 同情对方的处境D 站在对方的立场去理解

考题 多选题下列属于人本治疗模式特点的是()A表里如一B不评价C同感D无条件的接纳E无条件的关怀

考题 单选题在与服务对象建立积极有效的辅导关系时,社会工作者要设身处地地体会服务对象的内心感受,体现了个案辅导关系内容中的(  )。A 同感B 表里如一C 保持独立性D 无条件接纳

考题 多选题()指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力。A共情B同情C同理心D反移情