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技能培训课程设计的主要目标是要解决（ ）的问题。

A.会
B.知
C.创
D.悟

参考答案

参考解析
解析：技能培训——能力补充。解决的是“会”的问题。
更多 “技能培训课程设计的主要目标是要解决（ ）的问题。A.会 B.知 C.创 D.悟” 相关考题
考题 （ ）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。A.培训课程设计的程序 B.培训课程设计的准备 C.培训课程设计的调查 D.培训课程设计的内容
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考题 思维培训课程设计的主要目的是要解决()的问题。A:会 B:知 C:创 D:悟
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考题 ( )是制订好培训计划的基本问题A.培训课程设计 B.课程目标 C.课程评价 D.课程模式
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考题 ( )是制订培训计划的基本问题。A.培训课程设计 B.课程目标 C.课程评价 D.课程模式
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考题 ( )课程设计的主要目的是解决“适”的问题,即要适应外部环境变化. A.思维培 B.知识培训 C.观念培 D.技能培训
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考题 ()课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导参训者利用其显能去开发自己的潜能。A:心理培训 B:观念培训 C:思维培训 D:技能培训
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考题 (2017年5月) ( )课程设计的主要目的是解决“适”的问题,即要适应外部环境变化. A.思维培训 B.知识培训 C.观念培训 D.技能培训
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考题 ()是制订好培训计划的基本问题。A:培训课程设计 B:课程目标 C:课程评价 D:课程模式
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考题 技能培训课程设计的主要目标是要解决(）的问题。A:会 B:知 C:创 D:悟
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考题 以下关于界定清晰的培训目标说法错误的是（　　）。A.培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题 B.要求员工通过培训掌握一些知识和专业技能知识 C.将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化 D.培训的目标要能有效地指导培训者和受训者
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考题 特许经营企业员工的（）主要任务是对培训对象所应具有的能力加以培训和补充，主要是解决“会”的问题。A、知识培训B、技能培训C、思维培训D、观念培训
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考题 （）主要解决培训要达到什么标准的问题A、培训对象B、培训方式C、培训目的D、培训目标
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考题 在培训计划的基本要素中，培训目的和培训目标居于重要地位，其中培训目的回答（）A、为什么培训的问题B、培训达到的标准问题C、培训要解决的问题D、培训的问题答案
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考题 （）课程设计的主要目的是解决“适”的问题，即要适应外部环境变化。A、思维培B、知识培训C、观念培D、技能培训
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考题 管理培训课程设计的基本点表述错误的是（）。A、培训课程设计是培训活动的纲领B、培训课程是培训活动的细目C、管理培训课程设计的基本原则：要符合成人学习的知识规律D、培训课程设计的本质目标是制定培训策略E、人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。
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考题 课程设计的主要目标要解决“会”的问题的是（）。A、知识培训B、技能培训C、思维培训D、心理培训
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考题 培训计划的编制，培训（），即通过这次培训要解决什么问题。A、方法要可行B、目标要明确C、形式要多样D、评估要科学
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考题 在培训课程设计时，要特别注意的四个问题是什么？
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考题 课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。A、技能培训B、思维培训C、观念培训D、心理培训
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考题 单选题（）主要解决培训要达到什么标准的问题A 培训对象B 培训方式C 培训目的D 培训目标
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考题 单选题（）课程设计的主要目的是解决“适”的问题，即要适应外部环境变化。A 思维培B 知识培训C 观念培D 技能培训
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考题 单选题培训计划的编制，培训（），即通过这次培训要解决什么问题。A 方法要可行B 目标要明确C 形式要多样D 评估要科学
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考题 多选题管理培训课程设计的基本点表述错误的是（）。A培训课程设计是培训活动的纲领B培训课程是培训活动的细目C管理培训课程设计的基本原则：要符合成人学习的知识规律D培训课程设计的本质目标是制定培训策略E人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。
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考题 单选题课程设计的主要目标要解决“会”的问题的是（）。A 知识培训B 技能培训C 思维培训D 心理培训
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考题 单选题课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。A 技能培训B 思维培训C 观念培训D 心理培训
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考题 单选题在培训计划的基本要素中，培训目的和培训目标居于重要地位，其中培训目的回答（）A 为什么培训的问题B 培训达到的标准问题C 培训要解决的问题D 培训的问题答案
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考题 单选题特许经营企业员工的（）主要任务是对培训对象所应具有的能力加以培训和补充，主要是解决“会”的问题。A 知识培训B 技能培训C 思维培训D 观念培训
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