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以下属于职业生涯早期阶段员工心理特征的是()。

  • A、学会接受和发展新角色
  • B、得到晋升,进入更高一层的领导或技术职位
  • C、具有积极向上、争强好胜的心态
  • D、成为一名良师,担当起言传身教的责任

参考答案

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考题 新东方在人才激励方面更加注重对人才进行全方位的培训和晋升,每位进入新东方的员工都将进行为期三个月的入职培训,并且通过各种渠道充分了解员工的个人需求和职业发展意愿,并创造机会鼓励员工晋升、此激励方式属于() A、职位消费激励B、个体成长和职业生涯激励C、参与激励D、授权激励

考题 组织帮助员工建立和发展职业锚是在以下哪个阶段( )。(A)职业生涯选择与职业准备阶段(B)职业生涯早期阶段(C)职业生涯中期阶段(D)职业生涯后期阶段

考题 下面对于组织帮助员工自我实现的措施,表述正确的有()A. 畅通职业生涯通道,为员工提供更多的职业发展机会B. 实施工作轮换,丰富员工的工作经验C. 赋予雇员以良师角色,提供适宜职业生涯发展的机会D. 改善工作环境,预防职业生涯中期危机

考题 处于职业生涯中期的雇员,不论其是否具有一种正式的主管角色,都不可避免地要肩负起言传身教的良师责任,下面属于老雇员的言传身教的角色的有()A. 老师、辅导员或教练B. 指路人或开门者C. 正面的榜样者D. 部门主管

考题 个人职业生涯中期管理的任务包括()A. 保持积极进取的精神和乐观的心态B. 为面临新的职业与职业角色选择决策C. 成为一名良师,担负起言传身教的责任D. 维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的均衡

考题 职业生涯早期,员工突出的个人和心理特征有()A. 进取心强,具有积极向上的心态B. 已经确立了自己今后的职业发展方向C. 职业竞争力不断增强D. 开始组建家庭,承担家庭责任

考题 加强职业管理,促进员工职业朝向顶峰发展的具体措施有( )。 A.提拔晋升,职业通路畅通B.安排富有挑战性的工作和新的工作任务C.实施工作轮换 D.继续教育和培训 E.赋予员工以良师益友角色,提供适宜的职业机会

考题 晋升竞赛基本特点包括( )。 A.更高一级的职位通常是事先设计好的 B.晋升到更高职位的优势大小,不会影响到被晋升后得到的工资水平高低 C.设计合理的工资差距需要考虑晋升的综合价值 D.被晋升者将得到更高一级新职位对应的全部报酬即工资水平上涨 E.失败者将会因为参加竞赛而得到报酬

考题 晋升竞赛基本特点不包括( )。 A.更高一级的职位通常是事先设计好的 B.普升到更高职位的优势大小,不会影响到被晋升后得到的工资水平高低 C.设计合理的工资差距需要考虑晋升的综合价值 D.被晋升者将得到更高一级新职位对应的全部报酬即工资水平上涨

考题 ()的任务包括调整心态,迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人,着手退休准备。A、职业生涯早期阶段B、职业生涯中期阶段C、职业生涯中后期阶段D、职业生涯后期阶段

考题 简述职业生涯中期老员工的言传身教角色。

考题 根据职业生涯发展阶梯的结构,员工可以晋升的部门或职位范围是()A、职业生涯的速度B、职业生涯的高度C、职业生涯的宽度D、职业生涯的强度

考题 个人职业生涯中期管理的任务包括()A、成为一名良师,担负起言传身教的责任B、为面临新的职业与职业角色选择决策C、保持积极进取的精神和乐观的心态D、维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的均衡

考题 处于职业生涯中期的雇员,不论其是否具有一种正式的主管角色,都不可避免地要肩负起言传身教的良师责任,下面属于老雇员的言传身教的角色的有()A、正面的榜样者B、指路人或开门者C、老师、辅导员或教练D、部门主管

考题 组织人才战略的核心是()。A、员工的职业生涯与规划B、职位设计C、员工晋升规划D、工资体系设计

考题 在培训中,角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工,主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。

考题 ( )阶段的员工迫切希望得到企业的重用,具有强烈的冒险精神,愿意承担具有创造性的工作,希望得到实现自我价值的机会。A、职业探索期B、立业与发展阶段C、职业生涯中期阶段D、职业生涯后期阶段

考题 多选题在成长阶段,企业满足员工发展与学习的需要有几种途径()A进行工作轮换B为有效满足员工自我实现需要而晋升其职位C帮助企业人才建立职业生涯发展计划和目枥D提供更高层次的受教育的机会E对人才进行“充电式”培训

考题 单选题()的任务包括调整心态,迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人,着手退休准备。A 职业生涯早期阶段B 职业生涯中期阶段C 职业生涯中后期阶段D 职业生涯后期阶段

考题 单选题( )阶段的员工迫切希望得到企业的重用,具有强烈的冒险精神,愿意承担具有创造性的工作,希望得到实现自我价值的机会。A 职业探索期B 立业与发展阶段C 职业生涯中期阶段D 职业生涯后期阶段

考题 多选题下列选项中,属于晋升竞赛特点的有( )。A更高一级的职位通常都是事先设计好的,而与每一个职位对应的则是一个工资率或者一个工资浮动区间B员工之所以晋升到更高职位,往往是因为他们比其他候选人更有优势一些C具有的优势越大,他们晋升到更高职位之后所得到的工资水平就越高D被晋升者将得到更高一级新职位对应的全部报酬E失败者会因为参加竞赛而得到一些报酬

考题 单选题根据施恩的职业生涯发展阶段理论,以了解、熟悉组织,接受组织文化,融入工作群体为主要任务是()阶段的表现。A 进入工作世界B 基础培训C 城战、幻想、探索阶段D 早期正式员工

考题 单选题以下属于职业生涯早期阶段员工心理特征的是()。A 学会接受和发展新角色B 得到晋升,进入更高一层的领导或技术职位C 具有积极向上、争强好胜的心态D 成为一名良师,担当起言传身教的责任

考题 单选题根据职业生涯发展阶梯的结构,员工可以晋升的部门或职位范围是(  )。A 职业生涯的速度B 职业生涯的高度C 职业生涯的宽度D 职业生涯的强度

考题 多选题下列说法属于晋升竞赛的特点的是()。A更高一级的职位通常都是事先设计好的,而与每个职位对应的是一个确定的工资率或一个工资浮动区间B员工之所以能够被晋升到某个更高的职位上,往往是因为他们比其他候选人更有优势一些C具有的优势越大,他们晋升到更高职位之后所得到的工资水平就越高D得到晋升者将得到更高一级的新职位所带来的全部报酬E失败者会因为参加竞赛而得到一些报酬

考题 问答题简述职业生涯中期老员工的言传身教角色。

考题 多选题促进员工职业向顶峰发展的具体措施是( )。A提拔晋升,保证职业通路畅道B安排富有挑战性的工作和新的工作任务C实施工作轮换D继续教育和培训E赋予员工以良师益友角色,提供适宜的职业机会