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（）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。

  • A、类己效应
  • B、晕轮效应
  • C、趋中心理效应
  • D、对比效应

参考答案

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考题 所谓（）是指测评者为实现既定的测评目标对被测者实行间接测评的一种测评方法。A、自我测评方式B、他人测评方式C、直接测评方式D、间接测评方式
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考题 所谓（）是指被测者为达到测评目标自己对自己进行测评的一种测评方法。A、自我测评方式B、他人测评方式C、直接测评方式D、间接测评方式
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考题 设计个人和单位的测评实施方案时，下列哪项是不恰当的表现？（）A、对于难以控制被测者掩饰倾向的测评维度，尽可能少选测评工具B、测评实施流程要考虑成本和效率C、测评结果既需要提供定性的结果，也需要提供定量的结果D、测评结果为决策提供参考依据
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考题 （）方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。A、他人测评B、直接测评C、自我测评D、间接测评
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考题 所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。
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考题 测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。A、对比效应误差B、哈罗效应误差C、接近效应误差D、宽大心理误差
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考题 企业形测评所要获得信息的具体对象与范围是指（）A、测评内容B、被测评者C、测评手段D、评定人
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考题 影响效度的因素分析包括（）。A、测评过程及测评者因素B、被测评者状态C、测评误差D、效度标准
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考题 测评的准确性受到各种误差因素的影响，常见的误差因素主要来自（）A、测评方法，测评标准，测评者B、测评主体，测评客体，测评仪器C、测评方法体系，被测者的配合程度，测评者的无私程度D、测评方法的内部因素，测评实施过程中的因素，被测评者本身的因素
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考题 通过测评结果的定性定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是（）。A、标准差B、差误C、误差D、哈罗效应误差
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考题 当测评者事先对被测对象过于理想化时，在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准，因而产生测评误差，这种误差称为（）。A、光环效应误差B、定势效应误差C、期望效应误差D、新奇效应误差
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考题 可导致人事测评误差的被测评者因素大致有（）、（）、（）、（）、（）
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考题 岗位测评的信度是指（）。A、是指测评本身可能达到期望目标的程度B、指评价要素和标准体系反映岗位特征的有效程度C、测评结果反映被评对象的真实程度D、指测评结果的前后一致性程度
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考题 单选题设计个人和单位的测评实施方案时，下列哪项是不恰当的表现？（）A 对于难以控制被测者掩饰倾向的测评维度，尽可能少选测评工具B 测评实施流程要考虑成本和效率C 测评结果既需要提供定性的结果，也需要提供定量的结果D 测评结果为决策提供参考依据
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考题 单选题（）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。A 类己效应B 晕轮效应C 趋中心理效应D 对比效应
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考题 单选题（）方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。A 他人测评B 直接测评C 自我测评D 间接测评
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考题 单选题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。A 对比效应误差B 哈罗效应误差C 接近效应误差D 宽大心理误差
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考题 单选题企业形测评所要获得信息的具体对象与范围是指（）A 测评内容B 被测评者C 测评手段D 评定人
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